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第1节 认识有机化合物
第2课时 有机化合物中的官能团 同分异构现象和同分异构体
课程标准
核心素养
1.以乙烯、乙醇、乙酸、乙酸乙酯为例认识有机化合物中的官能团。
2.知道有机化合物存在同分异构现象。能写出丁烷和戊烷的同分异构体。
宏观辨识与微观探析
体会有机化合物在元素组成、分子结构及性质等方面与无机物的差异。能从元素和原子、分子水平认识有机化合物的组成、结构和性质,形成“结构决定性质”的观念。
有机化合物中的官能团
1.官能团:有机化合物分子中,比较活泼、容易发生反应并决定着某类有机化合物共同特性的原子或原子团。
2.常见官能团的结构和性质
(1)实验探究——水垢的去除
实验操作
实验现象
实验结论
向盛有少量碳酸钙粉末的三支试管中,分别加入白醋、柠檬汁、乙醇
碳酸钙溶于白醋、柠檬汁,不溶于乙醇
①白醋、柠檬汁具有酸性;②酸性:白醋、柠檬汁>碳酸>乙醇
(2)部分常见官能团的结构、名称及对应的有机化合物示例
官能团的结构
官能团的名称
有机化合物示例
碳碳双键
H2C===CH2 乙烯
—O—H
羟基
C2H5—O—H 乙醇
羧基
酯基
3.烃的衍生物
(1)定义:烃分子中的氢原子被其他原子或原子团代替后的产物。
(2)组成元素:除含有碳、氢元素外,还含有其他元素。
1.有机化合物根据元素组成分为烃和烃的衍生物。
常见的烃有烷烃、烯烃、炔烃、芳香烃,烃的衍生物有卤代烃、醇、羧酸、酯等。
2.有机化合物根据官能团分为烯烃、炔烃(官能团为—C≡C—)、卤代烃、醇、羧酸、酯等。
几种物质的官能团
物质
CH3Cl
CH3CHO
官能团的名称
氯原子
硝基
醛基
官能团的符号
—Cl
—NO2
—CHO
3.(1)根、基的区别:根指带电荷的原子或原子团,如氯离子、氢氧根;基指电中性的原子团,如羟基、羧基、烃基等。
(2)羟基与氢氧根的比较
羟基(—OH)
氢氧根(OH-)
电子式
带电荷数
不显电性
带一个单位负电荷
存在
形式
不能独立存在
能独立存在于溶液或离子化合物中
稳定性
不稳定
稳定
相同点
组成元素相同
(3)基与官能团的关系:官能团属于基,但基不一定是官能团,如烃基不是官能团。
1.将下列有机物与所含的官能团用短线连接起来。
①CH3CH2Cl A.硝基
② B.碳碳双键
③CH3CHO C.氯原子
④ D.羟基
⑤CH3CH2OH E.醛基
答案:①—C ②—A ③—E ④—B ⑤—D
2.请写出下列有机化合物中官能团的结构和名称。
(1)CH3CH===CH2:________;________。
(2)CH≡C—CH2CH3:________;________。
(3)HCOOCH3:________;________。
(4)CH3CH2COOH:________;________。
3.陌生有机物中官能团的识别。
(1) 中官能团的结构是________。
(2)中含氧官能团的结构是________________。
(3) 中含氧官能团的结构是________。
同分异构现象和同分异构体
1.定义
(1)同分异构现象:两种或多种化合物具有相同的分子式却具有不同的分子结构的现象。
(2)同分异构体:分子式相同而分子结构不同的化合物互称为同分异构体。
2.实例
(1)正丁烷与异丁烷互为同分异构体
名称
正丁烷
异丁烷
结构式
结构简式
CH3CH2CH2CH3
CH(CH3)3
熔点/℃
-138.4
-159.6
沸点/℃
-0.5
-11.7
(2)分子式为C5H12的同分异构体有CH3(CH2)3CH3(正戊烷)、(CH3)2CHCH2CH3(异戊烷)、C(CH3)4(新戊烷)。
3.性质
同分异构体结构上的差别导致它们在性质上有所不同,如在其他条件相同时,同分异构体分子的主链越短,支链越多,其熔、沸点越低。
1.烷烃同分异构体的书写方法——“减碳移位”法
首先选择最长的碳链为主链,找出中心对称线,然后按主链由长到短,支链由整到散,位置由心到边,排布由对到邻、间的顺序依次写出各种同分异构体。例如:C6H14的同分异构体:
(1)将分子中全部碳原子连成直链作为主链。
C—C—C—C—C—C
(2)从主链一端取下一个碳原子作为支链(即甲基),依次连在主链中心对称线(虚线)一侧的各个碳原子上,此时碳骨架结构有两种:
注意:甲基不能连在①位和⑤位上,否则会使碳链变长,②位和④位等效,只能用一个,否则重复。
(3)从主链上取下两个碳原子作为一个支链(即乙基)或两个支链(即2个甲基)依次连在主链中心对称线一侧的各个碳原子上,此时碳骨架结构有两种:
注意:②位或③位上不能连乙基,否则会使主链上有5个碳原子,使主链变长。
所以C6H14共有5种同分异构体。
2.一元取代物
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