武威市五年级上学期语文期末模拟试卷.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 武威市五年级上学期语文期末模拟试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！ 一、 基础运用 (共8题；共61分) 1. （12分） 多音字组词 弹：tán________?________? dàn________???________? 2. （8分） 补充词语。 ________的孩子? ?________的符号 ________的回味 ??________的长河 ________的鲜花 ??________的变化 3. （12分） “罩”字查音部应查________，查部首应查________部，再查________画。“罩”字在字典里有4种解释： A．覆盖物体的东西。 B．穿在其他衣服外面的单衣。 C．养鸡用的竹笼子。 D．扣，盖 “罩”在“笼罩”一词中应取第________种解释。 4. （6分） 依词义写词语 ①做梦也在追求。指愿望极其强烈迫切。________ ②教导，训诫。________ ③原指猛兽怒吼。比喻人发怒吼叫。________ 5. （7分） 仿照例旬的格式，发挥想象，再写出几句 例句：如果我是阳光 ， 我将照亮所有的黑暗。 仿写：如果我是清风 ， ________。 如果我是春雨 ， ________。 如果我是________，________。 如果我是________，________。 6. （4分） 照样子写话。 例:读到“蔚为壮观”,我仿佛看到黄山的棵棵松树如巨人般屹立在山冈上,阳光洒在上面,金光闪闪。 ①读到“浮光跃金”,我仿佛看到________???????????????????? ②读到“惊心动魄”,我仿佛看到________????????????????????? 7. （9分） 补充句子。 （1） ________，诸儿竞走取之，唯戎不动。 （2） 十五个吊桶打水——________ 8. （3分） 根据前半句意思说出后半句歇后语来。 ①十五只吊桶打水——________ ②姜太公钓鱼——________ 二、 阅读理解 (共2题；共35分) 9. （20分） 阅读短文，完成练习。 小男孩和乌龟 一个八岁的小男孩，收到爷爷给他的一份生日礼物，那是一只可爱的小乌龟。他在兴奋之余，很想和乌龟一起玩耍，但乌龟初到陌生的环境，一下子就把头脚缩进了壳里。小男孩便用棍子捅它，想把它赶出来，却一直没有效果。 爷爷看到他的举动，说：“不要用这种方法。来，我教你一个更好的办法。”他和小男孩把乌龟带进屋内，放在暖和的壁炉旁，几分钟后乌龟觉得热了，便伸出了它的头和脚，主动向小男孩爬去。 “有时候人也像乌龟一样。”爷爷说，“不要用强硬的手段逼迫人，只要以善意、亲切、诚挚和热情，使他觉得温暖，他就一定会向你敞开心扉，靠近你。” （1） 下面不是近义词的一组词语是（ ） A . 暖和——温暖???? B . 善意——恶意???? C . 热情——热切???? （2） 从文中找出恰当的词语填空。 乌龟________陌生的环境，一下子就把头脚________了壳里。小男孩用棍子捅________，想把________赶出来，却________没有效果。 （3） 爷爷用了什么办法，让小乌龟和小男孩一起玩耍？（ ） A . 用棍子捅小乌龟???? B . 把小乌龟放在暖和的壁炉旁???? C . 把小乌龟带到屋子外???? D . 用水浇小乌龟???? （4） 读了爷爷的话，你明白了什么道理？ 10. （15分） 阅读下文，回答问题 邻家的小鹦鹉 我家隔壁，住着一位和蔼可亲的老伯伯，他养着一只可爱的小鹦鹉。小鹦鹉跟老伯伯学会讲许多话。现在，小鹦鹉已经能用“语言”和我们互相沟通了。 因为住得近，老伯伯、小鹦鹉和我们家的人更亲近些。以前我上学常常迟到，现在我已经改掉了这个毛病，因为小鹦鹉一看到我迟到了，便会大叫：“迟到了，迟到了！”这时老伯伯就会从屋里出来，而我又得乖乖地领受一番大道理。 弟弟更怕见到小鹦鹉。自从顽皮的弟弟学小飞侠从床上跌下来，头上缝了八针后，小鹦鹉一看到弟弟就调皮地叫：“八针，八针！”弟弟因此都不敢再犯类似的错误。 小鹦鹉不仅帮助我和弟弟改正了这些坏毛病，还非常乐于助人呢！每次爸妈的学生来访，找不到我们家在哪儿，只要在楼下喊一声：“请问黄老师家在几楼？”小鹦鹉就会非常轻快地回答：“二楼，二楼。”大家都为它的聪明所叹服。 可爱的小鹦鹉不仅是老伯伯心爱的宝贝，而且是我们大家的好伙伴。 （1） “小鹦鹉已经能用‘语言’和我们互相沟通了。”为