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第
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沈阳市二年级下册语文期末模拟测试卷(一)
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、 基础运用 (共7题;共44分)
1. (4分) 写出带有下列偏旁的字。
女________???? ??????????????木________
亻________???? ??????????????人________
2. (6分) 比一比,组成词语。
功________???? 所________???? 补________
助________? ???听________???? 扑________
3. (3分) 选择填空。
悄悄? 静静? 悠悠
沙沙的足音,听起来像一曲________的小令。
一位极瘦极瘦的老妇人________地坐在木椅上,平静地望着我。
我看见老人微笑着靠在木椅上,手指________打着节奏。
4. (10分) 阅读并完成练习。
最大的财富
时间:一天下午
地点:年轻人家门口
人物:年轻人?? 老石匠
布景:一个年轻人坐在小木屋的门口怨天怨地。
年轻人:_______如果我有一大笔财富,那该多好啊!
(一个老石匠从他门前路过,听见他又在嘟嘟嚷嚷,唉声叹气,就停住脚步。)
老石匠:年轻人,你有什么好抱怨的呢?要知道,你自己就拥有一笔巨大的财富啊!
年轻人:_______什么,什么?我有一笔财富?它们在哪儿呀?”
老石匠:(他看着年轻人)在你自己的身上。你不是有一对眼睛吗?如果你想得到财富,那你可以拿你的眼睛去换,哪怕用其中一只就够了。
年轻人:_______你说的什么呀!不管是什么样的财宝,我都不会用自己的眼睛去换取它们。
老石匠:那好!把你的两只手砍下来吧。如果你需要,你可以用它们去换得许许多多的金子。
年轻人:不,不!我决不愿意为了得到金子而失去自己的手。
老石匠:(看了年轻人一眼)现在,年轻人,你该明白了吧!你是多么富有啊!那你还抱怨些什么呢?要知道,对于一个人来说,_____________________________________________。
(老石匠说完,就继续走自己的路了。)
(1) 联系上下文理解下面的词语。
①抱怨:________
②怨天怨地:________
(2) 这是一个剧本,横线上可以填上合适的神态、语气或动作。聪明的你也来试试当一个编剧吧!
________如果我有一大笔财富,那该多好啊!
________什么,什么?我有一笔财富?它们在哪儿呀?”
________你说的什么呀!不管是什么样的财宝,我都不会用自己的眼睛去换取它们。
(3) 老石匠真正的意思是什么呢?请在文中的横线上加上结尾。
5. (5分) 用钢笔描红。
带动 ? ? ? ? ? ? 调来????????????? 感动
6. (6分) 照样子,写句子。
①贝贝一回到家,就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。
奶奶一________,就________。
爸爸一________,就________。
②你怎么天天丢东西呢?
________怎么________呢?
7. (10分) 根据课文内容判断正误。(用“正确”“错误”表示)
(1) 科学家经过反复研究发现,蝙蝠夜里飞行靠的不是眼睛,而是靠嘴和耳朵配合起来探路的。
(2) 《蟋蟀的住宅》一文,作者大量运用拟人的手法,把蟋蟀当作人,把它的巢穴比作人的住宅,把它的活动比作人的活动,想象非常丰富。
(3) 《为中华之崛起而读书》表现了少年孙中山的博大胸襟和远大志向。
(4) 《题西林壁》描写的庐山的景色特点是:站的位置不同,看到的庐山景色各不相同。
(5) 《牛和鹅》的故事给我们的启示是做事要果断勇敢。
二、 阅读理解 (共2题;共17分)
8. (3分) 读短文,填空。
老子
老子(李耳,字伯阳,又名老聘),春秋末期哲学家,道家创始人。
孔子曾向老子拜师学习。老子修道德,著书五千余言,言道德之意,这就是后世流传的《道德经》。
太上老君是道教对老子的尊称,老子的思想不仅对中国影响深远,在世界上的影响也很广泛。
(1) 老子是________时期的哲学家。
(2) 老子的著作是________。
(3) ________是道教对老子的尊称。
9. (14分) (2017六上·郑州期中) 阅读下文,回答问题
_________________
蚊子飞到狮子面前,对他说:“我不怕你,你并不比我强,要说不是这样,你到底有什么力量呢?是用爪子抓、牙齿咬吗?女人同男人打架,也会这么干。我比你强得多。你要是愿意,我们来较量吧!
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