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第
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梅州市2020版语文四年级期中检测卷B卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、 基础。(42分) (共7题;共42分)
1. (2分) 我有一双慧眼,下面各组词语中加下划线字读音有错误的是( )。
A . 羞怯(qiè)? 飞驰(chí)? 风筝(zhēng)?? 剖开(pāo)
B . 拇指(mǔ)? 汤姆(mǔ)? 倒出(dào)???? 受宠(chǒng)
C . 残渣(zhā)?? 着魔(zháo)?? 高雅(yǎ)?? 舞蹈(dǎo)
D . 弱不禁风(jīn)? 屏住呼吸(bǐng)?? 模样(mú)?? 调和(tiáo)
2. (4分) (2018六下·泰兴) 看拼音,写字词。
guò? lǜ
yǐn? mán
dūn? shǒu
lǒng? duàn
jiǎo? jiàn
________
________
________
________
________
yì ???逃________???? 流光________彩
xiù?? 刺________???? ________迹斑斑
3. (5分) 看拼音,写词语
biāo ?zhì
qì ?pài
zǔ ?zōnɡ
kě ?lián
________
________
________
________
jīnɡ ?shén ?dǒu? sǒu
liǎn ?shēnɡ ?bǐnɡ ?qì
shǒu ?jí ?yǎn ?kuài
________
________
________
fànɡ ?dàng ?wú? lǐ
zhuǎn ?bēi ?wéi ?xǐ
?
________
________
?
4. (7分) 把下列词语补充完整。
孜孜________???? 璀璨________???? 丰富________
5. (11.0分) 选择正确的答案,把序号填在横线上
(1) 日常生活中常见事物的发明者分别是:________发明电报,________发明电话。
A.贝尔? ?????B.莫尔斯? ????C.史特波菲德
(2) 信息传递方式经历了这样几个阶段的发展:远古人们________传递信息,古代________传递信息,近代________递信息,现代________传递信息,当代________传递信息。
A.依靠交通工具的邮政系统
B.依靠驿差长途跋涉
C.运用广播、电视和计算机网络
D.依靠电报、电话
E.利用烽火
6. (7分) 按要求写句子。
用“稳稳当当”写一句话。
7. (6分) 排一排。
________松树的主干很粗,枝叶非常茂密。
________可是我还是那么喜欢它,因为它冬夏长青。
________我家的楼下,有一颗清秀挺拔的松树。
________叶子很像绿色的钢针,扎在手上很疼。
二、 阅读(28分) (共2题;共28分)
8. (12分) 阅读短文,完成练习。
铃声响在雾中
哦!太美了。我打开窗户情不自禁地叫了起来。那山,那水,那房子,那树木……大地上的一切都被笼罩在一片白茫茫的大雾之中。这时,老天也许还没有全醒呢,我便去上学了。
忽然,在村前大路转小路的拐角处传来了接连不断的“叮铃,叮铃”声,在这寂静的清晨,十分悦耳动听。嗯,好像是自行车铃的声音,我心中暗自想着。我睁大眼睛想看清楚,但是,雾遮住了我的眼睛,什么也看不见。于是,我怀着好奇心朝前走去。哎呀,原来是个五、六岁的小孩,踮着脚使劲地按着铃,在他旁边有一个足有半米深的坑洼。他见了我,害羞似的往后退了几步。我微笑着问:“小朋友,你干嘛大清早按车铃啊?”他嘟哝着说:“我爸爸昨天在这里修自来水管,由于工作忙,来不及把土填上,我是怕过往的自行车掉进去,才……”
这时,我惊呆了,竟在一瞬间觉得小孩的形象变得好高大,我心中暗暗赞叹:如此小的孩子竟这样处处为别人着想,真是出人意料!我慢慢转身离去,只听到那悦耳的铃声还一直“叮铃,叮铃”地响着,响着……
“叮铃,叮铃,叮铃……”
(1) 短文一共有几个自然段?
(2) 小孩是来做什么的?
(3) 为什么“我”惊呆了,觉得小孩的形象变得好高大?
9. (16.0分) 课外阅读。
蜘蛛结网
今天早上,我发现阳台的玻璃上端有一只蜘蛛在吐丝结网,很有意思。我忍不住停下来,在那里观察起来。
这只蜘蛛是灰色的,像一粒小花生那么大,有八只脚,前后各两条长的,头上有两根触须,它的丝是从屁股上扯出来的。它结网时先把几根长丝扎根在四周,它拉着丝上下翻动,一会儿头朝下,牵着丝定位,一会儿攀着拉动
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