梅州市五年级下册语文期中检测试卷（B卷）.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 梅州市五年级下册语文期中检测试卷（B卷） 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！ 一、 积累与运用 (共10题；共100分) 1. （10分） 给下列词语选择正确的读音 尊严________??? A.kuǎn dài 款待________??? B.pǔ shí 僵硬________??? C.hóu jié 捶背________??? D.chuí bèi 朴实________??? E.jiāng yìng 喉结________??? F.zūn yán 2. （4分） 给下列多音字选择合适的读音。 呜咽________????? （yàn??? yè） 吞咽________????? （yān??? yàn） 咽喉________????? （yè???? yān） 3. （6分） 加偏旁组字，再组词。 秀—________??________??甚—________??________??莫—________??________ 敬—________??________??军—________??________??卒—________??________ 4. （6分） 表示“说”的成语________、________、________ 我们评价任何人和事，都不能________，而是要实事求是。 5. （5分） 补充句子。 （1） ________，由奢入俭难。 （2） 一粥一饭，________；半丝半缕，________。 6. （6分） 填入恰当的关联词语。 蝙蝠________能在夜里飞行，________能捕捉到飞蛾和蚊子。 7. （8分） 按要求改写句子。 ①这清白的梅花，是玷污得的吗？（改为陈述句） ②一枝画梅，有什么稀罕的呢？（改为陈述句） ③那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花，总让我想起飘泊他乡、葬身异国的外祖父。（缩句） 8. （10分） 阅读下文，回答问题 深秋了，树叶渐渐地黄了，一阵秋风吹来，片片黄叶从树上慢悠悠地飘落下来，就像许多黄蝴蝶从树上飞下。我捡起几片落叶，小心地夹在书本里。我知道这是秋姑姑留下的影子。 （1） 短文共有________句话。 （2） 填上合适的量词。 一________秋风? ???一________黄叶? ???一________书 ????一________蝴蝶 （3） 树叶是在什么时候变黄的？ 树叶是在________变黄的。 （4） 黄叶从树上落下来像什么？ 黄叶从树上落下来像________。 （5） “我”把什么东西小心地夹在书本里？ “我”把________小心地夹在书本里。 9. （15分） 阅读下文，回答问题。 默默无言的带路人 盲孩子终于上学了，可是家里的人都没有时间送他到学校，于是他要强地决定自己去。 那天，他起得很早，拎着竹竿出了门，心里念着路线：“出门向右拐，过马路……”他向右走去，忽然，竹竿触到了墙。路呢？他着急起来。怎么办呢？他听到皮鞋声。“叔叔，盲校怎么走？”求助的口吻。“哎，我不知道。”同情而又无可奈何。 他又听到高跟鞋的声音。“________，盲校怎么走？”盲孩子问，“您知道吗？”“盲校？没听说过。”声音由近而远。 他又听到一阵细碎的脚步声。“你知道盲校怎么走吗？”声音低得像对自己说。可是，没有回答。他只觉得竹竿的另一头被抬起来了，并且轻轻地向前移动着，他不由自主地跟着走。“你知道盲校吗？”盲孩子兴奋了。没人回答。“你要送我去哪儿？”又是无言。他着急了，忙问：“你要带我去哪儿？”还是没有回答。他突然想起盲孩子被骗的故事，下意识地用另一只手顺着竹竿摸了摸，竹竿的另一头低一些。他想：________________________________________________________。 竹竿的另一头被放在地下了。他愣了一下，耳边想起了铃声。啊，到学校了。他正想说声谢谢，细碎的脚步声远去了。 放学了，他的竹竿又被抬起，还是轻轻地，另一头低一些。还是一句也没回答他的问话。就这样，他们走过清晨，走过________；走过春夏，走过________。 有一天，盲孩子突然感到有问题：这个人的脚步声变得沉重，________的另一头也高了许多，牵竿的力量也大了许多。盲孩子急了，大声说：“不，你不是，我要跟他一起去！” “他不会来了。他到河里去救人……本来，他那么小，应该喊大人……可他……他喊不出声……”传来的是一个低沉的父亲的声音。沉默良久，盲孩子突然失声地痛哭起来。他扔开竹竿，发疯似的跑着，他要去寻找