- 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第
第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页
梅州市四年级上学期语文期末测试题(B卷)
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、 基础运用。 (共8题;共23分)
1. (1分) 看拼音,写词语。
pò? dònɡ
zhǔn? bèi
bào? yǔ
qiánɡ? bì
chī? bǎo
zhuànɡ? dào
________
________
________
________
________
________
2. (1分) 根据意思写词语。
①看到美好的事物而心情愉快。________
②形容做事认真仔细,一点都不马虎。________
③把全部注意力集中在某件事上。________
④心中有很大的困惑但得不到解决。________
3. (4分) 根据意思写词语。
①有志气的人不一定是年纪大的人,年轻人中有,孩子中也有。________
②身体歪斜,脚步不稳,要摔倒的样子。________
③水流旋转的圆涡,螺旋形。________
④跳脚呼叫,形容大怒的样子。________
4. (2分) 根据感情色彩,照样子写出相同含义的成语。
与世长辞: ________
5. (4分) (2018六下·云南期中) 按要求写句子。
①时间是无价之宝,我们怎么能不珍惜呢?(改为陈述句)
②为人民利益而死,就比泰山还重。(改为反问句)
③时间匆匆而过。(改为比喻句)
④我以日始出时去人近,而日中时远也。(解释句意)
⑤妩媚的眼帘,深邃的眼睛,密密的笑容 , 像花儿般绽放在风沙里。(修改横线部分的内容)
6. (5分) 古诗名句积累。?????????????????
(1) 但使龙城飞将在,________,诗中飞将军指________。
(2) ________,春风不度玉门关。玉门关故址在今________。
(3) 看见奔腾不息的黄河之水,此刻,我联想到的诗句是:________。
(4) 君子之修身,内正________,外正________。
(5) “岁寒三友”是________,我最欣赏________,我还能写出赞颂它的精彩诗句或对联:________
(6) ________,浪淘风簸自天涯。
7. (5分) 课外阅读。
己亥杂诗
龚自珍
浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物,化作春泥更护花。
(1) 对这首诗词的词句理解不当的一项是( )
A . “浩荡离愁”,指离别京都的愁思浩如水波,也指作者心潮不平。浩荡:无限。
B . “吟鞭”指诗人马鞭。“东指”指东方故里。“天涯”指离京都遥远。
C . “落红”指落花。此句暗喻自己是有爱国情怀的志士。
D . “更护花”的“花”喻青少年,此句表明作者要为培养下一代做出牺牲。
(2) 本诗开头两句,以“________”修饰离愁,以“________”衬托离愁。
(3) 对这首诗歌的理解不正确的一项是( )
A . 头两句抒发作者辞官离京时的无限感慨,表现了诗人抛弃离愁后的兴奋心情。
B . 后两句以落花化成肥料滋养鲜花生长之事比喻自己即使落魄不得重用,也愿为国效力。
C . “落红”含义有三:①花是落了,但它“不是无情物”,它是非分明;②花成泥滓,成为滋养万物的春泥;③春泥虽为人瞧不起,但它能使花茁壮生长,继续为人类造福。
D . 这首诗反映了诗人辞官后不甘消极,决心继续为变革社会而努力的精神。
(4) 从第三、四句中你得到的启示是________,我还能写出意思类似的名句:________,________。
(5) 这首诗抒写了诗人辞官告别寄居多年的京城,回归故里时的复杂心情:既有________也有________,更有________。
8. (1分) 用下列词语造句
①升起
②吹奏
二、 阅读理解。 (共2题;共10分)
9. (4分) (2019六上·汕头期末) 阅读课文片段,回答问题。
“她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。”
(1) 文段选自课文《________》,作者是________。
(2) 文段中的“这样做”是指________。
(3) 这处细节描写,生动地写出了________ (女主人公)________的天性。
10. (6分) 阅读短文,完成练习
赋得永久的悔
我这永久的悔就是:不该离开故乡,离开母亲。
我出生在鲁西北一个极端贫困的村庄里。家里日子是怎样过的,我年龄太小,说不清楚,反正吃得极坏。
我在母亲身边只待到六岁,以后两次奔丧回家,待的时
文档评论(0)