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第
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泉州市2020年(春秋版)六年级上学期语文第三次(12月)质量检测试题(II)卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、 基础部分。 (共9题;共100分)
1. (5分) 看拼音写汉字。
fēn fānɡ
fěn chén
jié bái
shuǐ jīnɡ
________
________
________
________
2. (6分) 看拼音,写词语。
guā dài
péng jià
zhuāng shì
sháo yào
________
________
________
________
mì shí
zhuō yǐ
guī cháo
cuī mián
________
________
________
________
3. (4分) (2018三上·卢龙期末) 认字组词。
震? 郊? 观? 坚?????????????????? 察? 蜂? 傲? 外
即? 骄? 分? 蜜?????????????????? 辨? 固? 惊? 使
例:震惊
________、________、________、________、________、________、________
4. (12分) 连词成句
①才能? 怎么? 耳朵 竖起来 让 呢
②大象的 在 小虫子 耳朵眼儿 跳舞 里
5. (6.0分) (2018六上·获嘉月考) 按照课文内容填空。?
(1) 《一夜的工作》记叙了作者何其芳亲眼所见、亲身所感周总理________的情形,歌颂了周总理________和________,抒发了对周总理的________。
(2) 《穷人》一文赞美了________的美好情感。本文的作者是俄国的________,其代表作有________等。
(3) 《白桦林的低语》一文赞美了林业工人________。
(4) 古往今来,许多圣人先贤都拥有高尚的品质,且言行一致。“圣人”孔子曰:“________,仁者不忧,________。”;“亚圣”孟子的:“________,达则兼善天下”也成为一段佳话;足智多谋的一代名相诸葛亮用“________,________”诠释了自己一生的为公精神。
6. (2分) 口语交际。
请把下面的这个“通知”转述给自己的爸爸或妈妈。
通知
各位同学:
我校将于9月6日上午8:30,在学校多媒体室举行家长知识讲座,请各位同学转告自己的爸爸妈妈,届时准时参加!
振华小学
2019年9月3日
我对爸爸(妈妈)这样说:________
7. (15分) 阅读短文,完成文后习题。
冼(xiǎn)星海在巴黎
一九二九年,二十四岁的冼星海,因为参加学生运动,被学校开除了。他在远洋轮船上找了一个工作,就趁(chèn)这个机会到法国巴黎去,实现他学习音乐的愿望。
在巴黎, 冼星海的生活很艰难(nán)。他在饭店洗碗,在理发店扫地,还给别人看孩子、守电话、抄乐谱(pǔ),甚至拉着提琴到街头和咖啡店去卖艺(yì)。
在那饥寒交迫的日子里,他好几次在楼梯上晕(yūn)倒,在马路上饿倒。但这都动摇不了他学习音乐的意志。
后来,冼星海的音乐天才和苦学精神,得到了巴黎音乐家的赏识,他们给冼星海很多物质上的帮助和精神上的鼓励。冼星海终于考进了巴黎音乐高级作曲班。他是第一个考进这个班的东方人。
(1) 课文一共有________个自然段。
(2) 填空。(动词)
________工作???? ________地(dì)????? ________孩子
________电话???? ________乐谱??????? ________提琴
(3) 用音序查字法查字典:
“艰难”的“难”:先查音序________,再查音节________,在短文中的意思为________(①不容易;②不大可能;③使人不好办;④不好。)
“卖艺”的“艺”:先查音序________,再查音节________,在短文中的意思为________(①才能、技能;②限度。)
(4)
找出写冼星海生活艰难的句子。
(5) 你认为冼星海是个怎样的孩子?写一写。
8. (20分) 课外阅读。
梅 花 颂
在许多人眼里,牡丹是美的象征。的确,牡丹红得妖娆,红得明艳。古人云:“惟有牡丹真国色,花开时节动京城。”能在百花齐放的春日“枝”压群芳,人们对它的喜爱自然在情理之中了。然而,我却更加钟情那集秀于淡雅、集傲于纤弱的梅花。
然而,梅花并不是像菊花那样消极,它不透露“心远地自偏”的那份无奈的清净,而书写了“梅花
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