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第
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梅州市四年级上学期语文期末抽考试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、 积累与运用 (共7题;共49分)
1. (16分) 换偏旁组成新字再组词
寓? ???________?? ________??????? ________?? ________
根? ???________?? ________??????? ________?? ________
浇? ???________?? ________??????? ________?? ________
哨? ???________?? ________??????? ________?? ________
2. (6分) 选择划线字的正确读音。
打扰(rǎo yōu)________????? 挚友(zhì zì)________????? 情绪(xù xǜ)________
猛然(měng méng)________ ??争吵(chǎo chāo)________? ?感触(chù cū)________
3. (10分) 照样子写词语。
念念不忘?? ________ ________不________?? ________ ________不________
无边无际?? 无________无________?????? 无________无________
4. (2分) “这些岛各有特色,有的因动物知名,有的因花树著称,还有的因名胜古迹而闻名遐迩。”这句话运用了________的修辞手法,请你用加下划线的词造句。________?
5. (5分) 按要求改写句子。
①“梦里飞行,说明你们是在长身体啊!”老师解释说。(改为间接叙述形式)
②高年级,离我们是那样遥远。飞行却仍在继续。(加上关联词把两句话合并成一句话)
6. (5分) 默写《乡村四月》和《四时田园杂兴》。
7. (5分) 这学期的综合性学习,我们了解了家乡的环境,更懂得了“保护环境,人人有责”这句话的含义。同学们,为了让家乡的天空更碧蓝,让家乡的河水更清澈,草木更茂盛,我们能为保护家乡的环境做点什么呢?请你提两条建议吧!语言表达要通顺,意思要完整。
二、 阅读理解 (共2题;共47分)
8. (28分) 阅读下文,回答问题。
现在,他们兄弟俩终于都过世了——一个画家和一个医生。
画家一直自以为有绘画的天才。他自大、骄傲而且易怒,向来看不起他兄弟那副庸俗、多愁善感的德性。然而,他实际上并没有什么才气,如果不是他兄弟的接济,他早就要三餐不继了。
奇怪的是,尽管他的画从技巧、内涵各方面看来都是极粗俗、拙劣的作品,他还是持续地画着。偶尔举办几次画展,总是刚好卖出两幅画,每次都是如此,一幅不多一幅不少。终于,医生也绝望地认清他兄弟的“天分”了。在不断地接济和支持之后,医生发现自己的兄弟天生就只能当个二流的画家,心里着实十分难过。可是他一直隐埋在心里。
医生去世的时候留下所有的遗产给他的兄弟。画家在医生的房子里发现了二十五年来他卖给那个匿名者的所有作品。起初他疑惑不解,最后他给自己找到了解释——这狡猾的家伙终于做了一次正确的投资。
(1) 给短文起个合适的题目。
(2) 写出下列词语的反义词。
支持—________? ???骄傲—________???? 持续—________ ????正确—________
(3) 画家的特点是________,医生的特点是________。________靠________的接济度日。
(4) 二十五年来医生为什么一直匿名买自己兄弟的画?
(5) 如何理解短文中画横线的句子?
(6) 读了这个小故事,你喜欢这俩兄弟中的哪一个?为什么?
9. (19分) 阅读理解
名叫莫拉的这位老妇人嗜书如命。她认真地对我说:
“世界上所有的一切都在书里。”
“世界上没有的一切也在书里;把宇宙放在书里还有富余。”我说。
她笑了,点点头表示同意,又说:
“我收藏了四千多本书,每天晚上必须用眼扫一遍,才肯关灯睡觉。”
她真有趣。我说:“书,有时候不需要读,摸一摸就很美、很满足了。”
她大叫:“我也这样,常摸书——她愉快地虚拟着摸书的动作。烁烁目光真诚地表示她是我的知音。
谈话是个相互寻找与自我寻找的过程。这谈话使我高兴,因为既遇到知己,又发现自己一个美妙的习惯,就是摸书。
闲时,从书架抽下几本新新旧旧的书来,或许是某位哲人文字的大脑,或许是某位幻想者迷人的呓语,或许是人类某种思维兴衰全过程的记录——这全凭一时兴趣,心血来潮。有的书早已读过,或
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