泉州市小学语文小升初冲刺复习查漏补缺卷（六）连续性文本阅读A.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 泉州市小学语文小升初冲刺复习查漏补缺卷（六）连续性文本阅读A 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！ 一、 阅读理解 (共3题；共100分) 1. （30分） 阅读短文，完成练习。 望月 赵丽宏 ①夜深人静，我悄悄地走到江轮甲板上坐下来。 ②月亮出来了，安详地吐洒着它的清辉。月光洒落在长江里，江面被照亮了，流动的江水中，有千点万点晶莹闪烁的光斑在跳动。江两岸，芦荡、树林和山峰的黑色剪影，在江天交界处隐隐约约地伸展着，起伏着。月光为它们镀上了一层银色的花边…… ③偶然回头时，发现身边多了一个人。原来是跟随我出来旅行的小外甥（shēng）。 ④“是月亮把我叫醒了。”小外甥调皮地朝我眨了眨眼睛，又仰起头________（凝望? 眺望）着天上的月亮出神了。小外甥聪明好学，爱幻想，和他交谈是一件很愉快的事情。 ⑤“我们来背诗好吗？写月亮的，我一句你一句。”小外甥向我挑战了。写月亮的诗多如繁星，他眼睛一眨就是一句。 ⑥他背：“小时不识月，呼作白玉盘。” ⑦我回他：“明月几时有？把酒问青天。” ⑧“床前明月光，疑是地上霜。” ⑨“野旷天低树，江清月近人。” ⑩“月落鸟啼霜满天，江枫渔火对愁眠。” ?“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。” ?…… ?诗，和月光一起，沐浴着我们，使我们________（沉陷 ?沉醉）在清幽旷远的气氛中。 ?突然，小外甥又冒出一个问题来：“你说，月亮像什么？” ?他瞪大眼睛等我的回答，两个乌黑的瞳（tòng）仁里，各有一个亮晶晶的小月亮闪闪发光。 ?“你说呢？你觉得月亮像什么？”我笑着反问道。 ?“像眼睛，天的眼睛。”小外甥几乎不假思索地回答。 ?他的比喻使我惊讶。我好奇地问：“你说说，这是什么样的眼睛？” ?小外甥想了一会儿，说：“这是明亮的眼睛。它很喜欢看我们的大地，所以每一次闭上了，又忍不住偷偷睁开，每个月都要圆圆地睁大一次……”他绘声绘色地说着，仿佛在讲一个现成的童话故事。 ?天边那些淡淡的云絮在不知不觉中聚集起来。一会儿，月光就被云层封锁了。“月亮困了，睁不开眼睛了。”小外甥打了个呵欠，摇摇晃晃地走回舱里去了。 ?甲板上又只留下我一个人。我久久凝视着月亮消失的地方，轻轻地展开了幻想的翅膀…… （1） 请联系上下文给第④段和第⑩段中的横线处选择最恰当的词语。 ________（凝望? 眺望）着 ?????________（沉陷 ?沉醉）在 （2） 作者在文章中首先用优美的语言描写了“月下江景”，然后又描写了在甲板上和小外甥发生的两件事，请你用小标题概括出来________、________。 （3） 第⑤段中的画线句子是什么意思？请结合上下文谈谈你的理解。 （4） 阅读第?段，回答问题。 ①这一段是对小外甥________的描写，从中我们能感受到小外甥是个________的孩子。 ②你觉得月亮像什么？请仿照文中的句子写一写。 月亮就像________。它________。 （5） 第⑨段最后一句：“我久久凝视着月亮消失的地方，轻轻地展开了幻想的翅膀……”句中的省略号说明了什么？文章以这样结尾有什么好处？ 2. （35分） 阅读短文《我是最弱小的吗》，回答问题。 萨沙问道：“妈妈，爸爸把雨衣给您，您把雨衣给了托利亚，托利亚又把雨衣给了我。你们为什么这样做呢？” “每个人都要保护比自己弱小的人。”妈妈回答说。 “这么说，我就是最弱小的了？”萨沙反问道。 “要是你谁也保护不了，那你不就是最弱小的吗？”妈妈笑着回答说。 （1） 短文一共________个自然段。 （2） 爸爸、妈妈、托利亚为什么把雨衣都给了别人？ （3） 你是怎样理解“每个人都要保护比自己弱小的人。”这句话？ 3. （35.0分） 阅读下文，回答问题。 蜜蜂 蜜蜂是勤劳的昆虫。为了酿造五百克蜜，一只蜜蜂通常要飞行十几万千米，相当于绕地球三四圈。那么它是凭借什么来辨别方向，认识路线的呢？法布尔没有找到的答案，如今已被奥地利生物学家弗里希揭开了。蜜蜂通常利用太阳作为罗盘进行导航，它以太阳作为参照点，通过“舞蹈”告诉其他蜜蜂它发现的蜜源。如果蜜源离蜂箱不到一百米，它们就在蜂巢上方跳“圆舞”；如果蜜源在蜂箱一百米以外，它们就跳“摆尾舞”。 （1） 找出短文中能说明“蜜蜂是勤劳的昆虫”的句子。 （2） 蜜蜂通常利用________作为罗盘进行导航，它以________作为参照点，通过________告诉其他蜜蜂它发现的蜜源。如果蜜源离蜂箱不到一百米，它们就在蜂巢上方跳________；如果蜜源在蜂箱一百米以外，它