西师版小学数学四年级下册第三单元复习题.docx

西师版小学数学四年级下册第三单元整理复习题 【知 要点】 1、分清列和行 列： 行叫做列，确定第几列一般是从左向右数。 行：横行叫做行，确定第几行一般是从前向后数。 描述物体的位置 ，通常用“第几列第几行”的方式表述。 2、写数 定位置 用数 表示位置， 先找出物体所在方格 上是第几列第几行， 然后按照列数在前，行数在后的 定写出数 。 巧 ：确定位置有妙招，一 数 把位 。 排 列横排行，列先行后不能 。 示位置用括号，逗号分隔要 牢。 3、注意点 1、能根据 点、方向和距离三个条件确定物体的位置，并能准确描述两个物体 的相 位置关系。 注意点： 1）在确定某个物体的位置前，要先确定好 察点。比如： 莞在广州的??， 里 点是广州，在 量数据 要以广州 中心。 2）在 量方向 ，要注意 量 角的度数要与方向 ，如本 是 偏北 30 度，不要量成 偏北 60 度。 3）在算距离 ，要仔 察 上一小段表示 距离多少， 中一共有几个 的小段。 （4）在描述两个物体 的相 位置 ，要注意 1 2 不 ，就是方向 相反了，但 角度数和距离不 。比如：小明在小 的西偏 南 40 度的方向上，距离是 5 米，相 来 就是：小 在小明的 偏北 40 度的方向上，距离是 5 米。 2、能准确地根据路 描述行 路 ，能熟 地根据行 路 画出 1 / 4 路线图。 注意点： 1）在描述路线图的路线时，要把需要的数据（方向和距离）测量准确并在图上标出来。 2）在画路线图时，要先画草图，在画图时一定要标出方向标、比例、夹角度数、距离等。 练 习 1、请根据下面的描述画出路线图： 从小明家向南偏东 300 的方向行驶 4000 米后再向东行驶 2000 米到广场，再向北偏东 400 行驶 5000 米到公园，最后向南偏西 200 行驶 2000 米到学校。 2、描述出小明从学校回家的路线。 【单元测试】 1.填空。 1）小玲和小明都在同一教室上课， 小玲的座位在第 2 列，第 3 行，简记为（ 2，3）。 小明的位置简记为（ 3，4），则小明在该教室的位置（ ）。 （2）电影票上的“4 排 5 号”，记作（4，5），则 5 排 4 号记作（ ）。 （3）写出右图中字母的位置。 A（ ） B（ ） C（ ） D（ ） 2 / 4 E（ ） F（ ） （4）小芳买了一张电影票，她想知道自己在电影院里的位置，需要 从电影图上找到（ ）个相关数据。 5）在确定一个点的位置时，一般都把该点对应的横轴上的数写在 ）面，把纵轴上的数写在（）面。 2.描出下列各点，并依次连成封闭图形，看看是什么图形？ （1）A（1，2） B（2，4） （2）A （2，4） B（3，4） C（5，4） D（4，2） C（4，1） D（1，1） 是（ ）形 是（ ）形 3、四年级 2 班 35 人做旱操，排成 7 列 5 行。小林站在第 3 列第 4 行位置。在下面的方格图中，用点标出小林所在位置。 4、用数对表示三角形上 A 点的位置。当三角形向左平移 5 格后，你还能表示出 A 点的位置吗？ 5、按顺序将（ 5，8），（4，6），（5，6），（3，4），（5，4），（2，2），（5，2）用线连接起来。 3 / 4 6、写一写，画一画。 用数对表示图中三角形三个顶点 A、B、C 的位置。 如果把三角形向右平移 4 格，你能用数对表示平移后三角形三个顶点的位置吗？ 把三角形绕 B 点逆时针每次旋转 90°，先画出第一次旋转后的图形，再分别画出第二次、第三次旋转后的图形。 用 A、A1 、A2 、A3 分别表示 A 点旋转后的位置，并用数对表示。再顺次连结 A、A1、A2、 A3、A， 看看是什么图形。 4 / 4