苏教版小学数学五年级下册4.5分数的基本性质(例11至例13）同步练习试题及答案.docVIP

21世纪教育网 精品试卷·第 PAGE 2 页 （共 NUMPAGES 2 页） 分数的基本性质 班级：___________姓名：___________得分：___________ 判断．（手势表示，并说明理由。） （1）分数的分子、分母都乘以或除以相同的数，分数的大小不变。 （ ） （2）把 1520 的分子缩小3倍，分母也同时缩小3倍，分数的大小不变。 （ ） （3） 34 的分子乘以4，分母除以4，分数的大小不变。 （4）412 = 4×312×3 = 4 把下面的分数都化成分子是4且大小不变的分数。 213 = 4 （ ） 15 = 用不同的分数表示下面各题的商，再化成最简分数。 3÷6 = （ ）（ 9÷27= （ ） 在 里填“”“”或“=”。 15 1520 34 520 2032 58 610 35 在括号里填最简分数。 25秒= （ ）（ ）分 32厘米= 约分。 36