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丰县中学 2020 届高三学情检测
历史试题
一、选择题:本大题共 26 小题,每小题 3 分,共计 78 分。在每小题列出的四个选项中,
只有一项是最符合题目要求的。
1.王国维《殷周制度论》载: “自殷以前,天子、诸侯、君、臣之分未定也,皆称诸侯曰友
邦君,是君臣之争亦未定也……逮克殷践奄、灭国数十,而新建之国,皆其功臣、昆弟、甥
舅、本周之臣子;而鲁、卫、晋、齐四国,又以王室至亲为东方大藩……由是天子之尊,非
复诸侯之长而为诸侯之君。 ”材料反映了西周时期 ( )
A .分封制进一步明确君臣等级 B .宗法关系是维系皇权的纽带
C .血缘分封是中央集权的基础 D .分封制的主体是王族和功臣
2.有学者认为: “自汉武以后,名虽尊儒,然以帝王之利便为本位以解释儒学,以官家解释
为楷模而禁人自由思索。 后人所研读的儒家经典不是经典本身, 只是经典的疏注。 儒家的精
神,孔子的精神,通过后代注疏的凸凹镜后已是变歪了的。 ”该观点意在强调 ( )
A .儒学公信力和价值遭到了普遍质疑 B .汉以后儒学成为中国传统文化主流
C .儒学钳制人们思想摧残了社会文化 D .儒家思想应统治者需求而发生变化
3.下图是江苏徐州出土的东汉画像石。画面中心为一农夫,驱赶二牛力耕,上部一年轻妇
人举锄耘田,左上角还有一头小牛犊在戏耍。图文信息说明的是 ( )
A .牛耕技术普及全国 B .男耕女织的生产状态
C .曲辕犁进一步完善 D .精耕细作农业的发展
4 .史载,唐代中书省与门下省位于长安太极宫(皇宫)内南侧的东西两边,尚书省则距离
皇宫较远,居于皇城中心位置,皇城位于宫城以南,城北与宫城城墙之间有一条横街相隔。
由此可知,唐代三省这样的布局 ( )
A .加剧了中枢机构的不稳定性 B .形成了三省分权制衡体制
C .防止了地方割据势力的膨胀 D .有利于加强君主专制统治
5.李贽《道古录》载: “则千万其人者,各得其千万人之心;千万其心者,各遂其千万人之
欲。是谓物各付物, 天地之所以因材而笃也, 所谓万物并育而不相害也。今之不免相害
者,皆始于使之不得并育耳。若肯听其并育,则大成大,小成小,天下更有一物不得所
者哉?”下列对材料理解正确的是 ( )
A .认为心是万物的本原 B .倡导人性的自由发展
C .强调万物存在对立统一 D .动摇传统礼教统治地位
6.清乾隆年间一个地主家庭的四个儿子的择业选择,你认为不可能的是 ( )
①老大能歌善舞,在北京表演京剧
②老二精明能干,在上海从事进出口贸易
③老三子承父业,在家乡购田置产,安居乐业
1
④老四去了江西平遥,和朋友合伙兴办票号
A .③④ B .①② C .①③ D .②③
7.“我们当时认为,中国自汉以后学问全要不得的,……所以专读各经的正文和周秦诸子。
既然外国的学问都好, 却是不懂外国话, 不能读外国书, 只好拿教会的几部译书当宝贝。
再加上我们主观的理想……我们的新学就是这三种元素混合构成。 ”材料中的
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