人教版数学六年级上册《分数除法工程问题》.ppt

工程问题 教育部审定2013 人教版六年级上册 填一填 1.一本书4天看完，平均每天看这本书的（ ）。 5 2.一本书每天看 ，看完这本书需要 （ ）天。 说说等量关系式 修一段400米长的公路，乙工程队每天修40米，需要几天能修完？ 工作总量÷工作效率=工作时间 工作效率×工作时间＝工作总量 工作总量÷工作效率＝工作时间 工作总量÷工作时间＝工作效率 修一段180m长的公路，甲工程队单独做10天完成，乙工程队单独做15天完成，两队合修多少天完成？ 180÷（180÷10+180÷15） =180÷（18+12） =180÷30 =6（天） 答：两队合修6天可以完成。 修一段长180米公路，甲工程队单独做10天完成，由乙工程队单独做15天完成，两队合修多少天完成？ 360÷（360÷10+360÷15） =360÷（36+24） =360÷60 =6（天） 答：两队合修6天可以完成。 360米 修一段长360米公路，甲工程队单独做10天完成，由乙工程队单独做15天完成，两队合修多少天完成？ 90÷（90÷10+90÷15） =90÷（9+6） =90÷15 =6（天） 答：两队合修6天可以完成。 90米 1.修一段180m长的公路，甲工程队单独做10天完成，由乙工程队单独做15天完成，两队合修多少天完成？ 180÷（180÷10+180÷15）=6（天） 2.修一段360m长的公路，甲工程队单独做10天完成，由乙工程队单独做15天完成，两队合修多少天完成？ 360÷（360÷10+360÷15）=6（天） 3.修一段90m长的公路，甲工程队单独做10天完成，由乙工程队单独做15天完成，两队合修多少天完成？ 90÷（90÷10+90÷15）=6（天） 观察、比较、找发现 例： 修一段长 90米 公路，甲工程队单独做10天完成，乙工程队单独做15天完成，如果两队合修多少天完成？ 1.修一段180m长的公路，甲工程队单独做10天完成，由乙工程队单独做15天完成，两队合修多少天完成？ 2.修一段360m长的公路，甲工程队单独做10天完成，由乙工程队单独做15天完成，两队合修多少天完成？ 3.修一段90m长的公路，甲工程队单独做10天完成，由乙工程队单独做15天完成，两队合修多少天完成？ 学 习 新 知 例： 修一段长 90米 公路，甲工程队单独做10天完成，乙工程队单独做15天完成，如果两队合修多少天完成？ 学 习 新 知 （不同）特点：不知道具体的工作总量 假设1: 180÷（180÷10+180÷15）=6（天） 假设2: 360÷（360÷10+360÷15）=6（天） 假设3：90÷（90÷10+90÷15）=6（天） 把工作总量假设成具体的数量 假设法 把工作总量看作是单位“1” 1÷（1÷10+1÷15） = 1÷（ + ） = 1÷ =6（天） 15 1 10 1 1 6 1÷（ + ） = 1÷ =6（天） 15 1 10 1 1 6 例： 修一段长 公路，甲工程队单独做10天完成，乙工程队单独做15天完成，如果两队合修多少天完成？ “1” “1” “1” 1÷（ + ） ＝ 1÷ ＝ 6（天） 15 1 10 1 6 1 1÷（1÷10+1÷15） = 1÷（ + ） ＝ 1÷ ＝ 6（天） 15 1 10 1 6 1 甲队每天修的占这段路的十分之一 乙队每天修这段路的十五分之一 甲乙两队每天共修这段路的六分之一 （分率） （分率） （分率） 180÷（180÷10 + 180÷15）=6（天） 360÷（360÷10 + 360÷15）=6（天） 90 ÷ （90÷10 + 90÷15）= 6（天） 1 ÷（1÷10 + 1÷15） = 6（天） 同：工作总量 ÷（ 甲队、乙队工作效率之和 ）= 工作时间 想一想 具体数量 单位 1 具体数量 分率 可以把分率当做具体数量 1.列式所依据的等量关系式 2.找一找不同 180÷（180÷10 + 180÷15）=6（天） 360÷（360÷10 + 360÷15）=6（天） 90 ÷ （90÷10 + 90÷15） = 6（天） 1 ÷ （1÷10 + 1÷15） = 6（天） 无论工作总量怎么变化，工作时间始终没变。