第二课“罢黜百家,独尊儒术”.pptVIP

;汉初形势;西汉初期以“无为”的黄老之学为统治思想， 会出现怎样的后果呢？;众爱卿，面对现在内忧外患的形式，谈谈解决的办法;焚书坑 章碣;糅合了道家、法家、阴阳五行家 思想改造儒家思想;3、思想主张;外儒;三、儒学成为正统思想;宗法制(血缘);1、汉武帝兴儒措施;儒家思想经历：;各个时期的统治思想;思考练习题：; 3.秦始皇“焚书坑儒”的目的是:①崇法反儒 ②防止旧势力复辟 ③毁灭文化 ④加强思想控制 (2000年津赣卷) A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④;5.儒学到了汉被赋予了新的含义（ ） A.人定胜天 B.无为而治 C.君权神授 D.仁政思想 6.汉武帝的“独尊儒术”主要利用了儒学的( ) A.“己所不欲勿施于人” B.民贵君轻 C.性善论 D.大一统 7.从“百家争鸣”到“独尊儒术”的转变体现了 ①中央集权的强化 ②思想控制???加强 ③大一统的形成 ④儒学之外其他各个学派的消亡 A.②④ B.①②④ C.①③④ D.①②③;8．无论“焚书坑儒”，还是“罢黜百家，表章‘六经’，其本质都是（ ） A．为加强中央集权制造舆论 B．剔除不适应社会需要的思想 C．为削弱诸侯（王国）势力提供理论依据 D．加强对人民的思想控制 9．在争论“罢黜百家，独尊儒术”与“大一统”二者的关系时，下面四种结论，正确的是( ) A．政治上的统一确保思想上的统一　　 B．董仲舒的学说适应专制统治的需要 C．汉武帝的政策使儒家思想成为封建社会的统治思想 D．思想上的统一为政治上的统一服务 ;10、 董仲舒提出的下列哪些主张或者思想被后人归纳为“三纲五常” （ ） ①君为臣纲 ②父为子纲 ③孝为“天经”、“地义” ④仁、义、礼、智、信 ⑤夫为妻纲 A．①②④⑤ B．①②③④ C．②③④⑤ D．①②③④⑤ 11.汉武帝对中国古代教育发展做出了贡献，在他统治时期①教育为儒家所垄断　②兴办太学拓宽了人才选拔渠道　③初步建立了地方教育系统 ④私学兴盛 A．①②③④ 　? B．①②③??? C．①③④? ??D．①②④ ;秦始皇三十四年（BC213年），始皇在咸阳宫举行盛大宴会。博士（儒家）70人上前祝寿，仆射（主管博士的长官）周青臣当面歌颂秦始皇完成统一的功德，博士淳于越（齐人）却建议始皇效法周分封子弟功臣，说：“事不师古而能长久者，非所闻也。”丞相李斯加以驳斥，主张禁止诸生引证《诗》、《书》和百家语，以古非今——“入则新非，出则巷议”，诽谤朝庭，“惑乱黔首”，提出了“焚书”的建议，得到始皇的认可。当时所焚之书主要包括两部分：一是统一前的列国史记；二是百姓收藏的《诗》、《书》等百家语。一律全部要焚烧。还制定了一系列法律，如：有敢私论《诗》、《书》的处死；以古非今的灭族；禁止私学，凡要学习的一律以吏（法）为师。严厉贯彻焚书令，使古代的文化典籍遭到极大的破坏。 焚书的第二年，一些方士、儒生诽谤秦始皇。始皇派御史追查，将460多名方士和儒生以妖言惑众之名在咸阳活埋，史称“坑儒”。;;作业：1、如何评价董仲舒的 新儒学思想？;实质: 以神学为外衣,实质是思想文化专制 影响： 积极作用:①有利于巩固中央集权和打击地方割据势力，也有利于维护国家的统一和限制君权的过度膨胀。 ②确立了儒学在中国传统文化中的主流地位,使儒家成 为我国封建社会的正统思想. 消极影响:新儒学的实质是思想文化专制政策,它钳制了思想,阻碍了科技的发展. ;谢谢大家！