Access数据库：第5章 查询操作.pptVIP

案例1：多条件查询 以“学生表” 建立“查询2”，查询1983年1月1日后出生的上海或北京的学生 案例2：多表格查询 ：以“学生表”、“成绩表”和“课程表”为数据源，建立一个名为“学生成绩查询2”的多表查询，显示所有男同学的“学号”、“姓名”、“性别”、“课程名”、“平时成绩”和“期末成绩” 案例3：创建“添加统计列”查询 以“学生表”、“成绩表”和“课程表”为数据源，建立一个名为“学生成绩查询3”的多表查询，显示学号”、“姓名”、“性别”、“课程名”、“平时成绩”、“期末成绩”和总评成绩（总评成绩=平时成绩*0.3+期末成绩*0.7） 案例5：设置查询属性作为条件的查询 创建“查询5”：求出年龄最大的5位学生 右击查询设计视图的标题栏，在弹出的快捷菜单中，选“属性”，设置“上限值”=5 案例6：逻辑值作为条件查询 查询所有党员的学生记录 条件设置：“true”/“False”(或-1/0) 统计查询：查询设计视图，点击“∑”按钮 统计全校学生人数 统计学校的男女生人数 统计各系的人数，期末成绩平均分 5.5.1 创建删除查询 利用删除查询，只能删除表中符合条件的行记录，不指定条件时，则删除所有记录。、 案例11：针对“成绩”表创建操作查询，删除课程为“02-02”的记录。 注意：如果设置了“实施参照完整性”的关联，删除将不能进行下去，如果选择“级联删除，则把相关的表中相关的记录一起删除 5.5 修改查询 选中“查询”，打开设计视图，在设计窗口中，修改各字段的参数，保存 补充： 创建其他类型的查询 Access 2003还提供了另外两种特殊的查询向导：查找重复项查询和查找不匹配项查询，使得用户可以方便地创建查找重复记录和不匹配记录的查询。 1. 使用向导创建查找重复项查询 使用“查找重复项查询向导”，可以创建选择查询，用于确定表中是否有重复的记录。 例：查找选修了多门课程的学生 2. 使用向导创建查找不匹配项查询 在Access 2003中，使用“查找不匹配项查询向导”可以创建选择查询，查找两个表之间不匹配的记录，结果将显示两个表之间不匹配的记录。 例：查找还没选到课程的学生名单 说明：一对多关系的两个表中，对于“一”方的每一个记录，“多”方可以有多个记录与之对应（查找重复项），也可以没有任何记录与之对应（查找不匹配项） 关于“查询”复习 简单查询—— 设计视图创建查询 参数查询、统计查询、条件查询、操作查询、交叉表查询 特殊查询（重复项、不匹配） 难点：条件描述 对应的SQL查询 查询三种视图：设计视图、SQL视图、数据表视图 查询的一组命令：【命令】——【删除查询】、【交叉表查询】、【更新查询】、【生成表查询】、【追加查询】 查询的实现方法 1）利用查询向导； 2）利用查询设计视图； 3）使用SQL查询语句。 查询运行 未保存的查询，【查询】—【运行】 已保存的查询， 双击查询对象，或选取查询对象后，单击“打开”按钮。 查询的保存 已经设计后的查询，需要保存下来，【文件】—【保存】……给查询命名 如果对查询做过修改，也应该重新保存，点击“保存”按钮，或执行【文件】—【保存】命令 查询小结： * 演示数据库：a1.mdb * 演示数据库：db1.mdb 记住：追加查询，需把追加的各字段选上 * 演示数据库：a1.mdb 演示数据库：a1.mdb 华南师范大学教育信息技术中心 * eitc.scnu.edu.cn 复习与回顾 数据表的三种直接创建方法 数据表的两种间接创建方法 表主键与表索引 数据表结构的修改 数据表记录的添加与编辑 数据表记录的排序与筛选 表的复制、删除、改名，表属性的设置与修改 表间关系及参照完整性 第5章 查询操作 建立数据库的目的是对数据库的数据浏览、检索、统计及加工，这些操作都是基于数据库的查询数据，可以说数据库查询是数据库的核心操作 5.1 查询概述 5.2 创建选择查询 5.3 创建参数查询 5.4 创建动作查询 5.5 修改查询 5.1 查询概述 5.1.1 查询:查询是以表或查询为数据来源，依据一定条件要求，创建的记录集合，每次使用，结果是动态的，与数据表的数据同步的。 查询的作用：查询、查询计算、查询统计、 查询汇总、查询操作（生成新表、更新、删除数据，追加数据）等。 查询的结果：为窗体、报表提供数据来源 5.1.2 查询的种类 1. 选择查询——从一个或多个表中检索数，在数据表中显示结果，还可以使用选择查询对记录进行分组，对记录进行总计、计数、求平均值以及其他类型的计算。 3. 参