【物理】海南省海南枫叶国际学校2019-2020学年高一上学期期中考试试题 (解析版).doc

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海南省海南枫叶国际学校2019-2020学年 高一上学期期中考试试题 一、单项选择题 1.2019年10月1日,我国举行了建国70周年国庆大阅兵,气势恢宏的场面,激发了全国人民的爱国热情。关于质点,下列说法正确的是(  ) A. 研究正在列队通过女子方队中每一个队员的动作时,可以把队员看成质点 B. 研究从天安门上空飞过的飞机的机群数量时,可以把飞机看成质点 C. 欣赏战斗机通过天安门的表演姿势时,飞机可以看成质点 D. 研究方队正步通过天安门的时间时,能把整个队伍看成质点 【答案】B 【解析】 【详解】A.研究正在列队通过天安门女子方队每一个队员的动作时,不可以看成质点,否则就没有动作了,故A错误; B.研究从天安门上空飞过的飞机的机群数量时,飞机的大小和形状可以忽略,可将飞机看成质点,故B正确; C.欣赏战斗机通过天安门的表演姿势时,要看飞机的动作,飞机大小和形状不可以忽略,不可看作质点,故C错误; D.研究方队正步通过天安门的时间时,女兵方队的大小和形状不可以忽略,不可以看作质点,故D错误。 2.读诗可以帮助我们从古人的智慧和情怀中汲取营养。下列说法不正确的是(  ) A. “两岸青山相对出,孤帆一片日边来”,其中“青山相对出”选的参考系是“孤帆” B. “人在桥上走,桥流水不流”诗中“桥流水不流”中的“桥流”应理解成其选择的参考系是“水” C. “一江春水向东流”是以“水”为参考系来描述水的运动 D. “飞流直下三千尺”是以“地面”为参考系来描述水流的运动 【答案】C 【解析】 【详解】A.研究对象是青山,以孤帆为参考系,青山和孤帆之间的位置发生了变化,故青山是运动的,故A正确; B.“桥流水不流”可以理解为“桥动水不动”,意思就是说桥在运动,研究对象是桥,参考系是“水”,故B正确; C.研究对象应该是水,“一江春水向东流”是以河岸为参考系来描述江水的运动,故C不正确; D.“飞流直下三千尺”是以“地面”作为参考系来描述水流的运动,故D正确。 本题选不正确,故选C。 3.目前从海口乘坐高铁最快可以1小时27分钟到达三亚,C7335次列车17点50分从海口东站发车,19点17分到达三亚。关于该列车的运动描述,下列说法正确的是(  ) A. “17点50分”指的是时间 B. “19点17分”指的是时刻 C. “1小时27分”指的是时刻 D. 研究列车通过某一电线杆所用时间,可将列车看作质点 【答案】B 【解析】 【详解】AB.17点50分从海口东站发车,19点17分到达三亚,指的是时刻,故A错误,B正确; C.1小时27分达到三亚,指的是时间,故C错误; D.研究一列运动的火车通过某电线杆所用的时间,火车的形状和大小不可以忽略,不能看成质点,故D错误。 4.下列各组物理量中,全部是矢量的是(  ) A. 位移、时间、速度、加速度 B. 质量、路程、速度、平均速度 C. 温度、速度、位移、加速度 D. 位移、平均速度、速度、加速度 【答案】D 【解析】 【详解】A.位移、速度和加速度都是矢量,而时间没有方向,为标量,故A错误; B.质量、路程为标量,速度、平均速度为矢量,故B错误; C.速度、位移、加速度是矢量,温度是标量,故C错误; D.位移、平均速度、速度、加速度为矢量,故D正确。 故选D。 5.下面列举的几种速度中,指瞬时速度的是(  ) A. 某同学百米赛跑的速度是9 m/s B. 汽车以40 km/h的速度通过飞云江大桥 C. 汽车经过路标时的速度是90 km/h D. 子弹在枪管里的速度是400 m/s 【答案】C 【解析】 【详解】百米赛跑的速度为9m/s表示一段位移内的速度,为平均速度,A错误;飞云江大桥有一定的长度,故汽车以40km/h的速度通过飞云江大桥的速度表示平均速度,B错误;汽车经过路标时的速度是某一位置的速度,是瞬时速度,C正确;枪管有一定的长度,故子弹在枪管里的速度为平均速度,D错误. 6.教练员分析运动员百米赛跑的全程录像带,测得运动员在第1s内的位移是8m,前7s跑了63m,跑到终点共用了10s,则(  ) A. 运动员在第1s内的平均速度是8m/s B. 运动员在第7s内的平均速度是9m/s C. 运动员在第7s末的瞬时速度是9m/s D. 运动员的终点冲刺瞬间速度为10m/s 【答案】A 【解析】 【详解】A.运动员在第内的位移是,故运动员在第内的平均速度:,故A正确; B.运动员在第内的位移不知道,故无法求解运动员在第内的平均速度的大小,故B错误; CD.运动员在第末的瞬时速度和运动员在百米终点冲刺速度都是瞬时速度,由于运动员的运动不是匀变速运动,故条件不足,无法求解,故C错误,D错误。 故选A。 7.根据下面给出的速度和加速度的正负,对运动性质的判断正确的是(  ) A. v0>0,

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