高考生物必修二:第四章 基因的表达 综合检测题.docVIP

高考生物必修二:第四章 基因的表达 综合检测题.doc

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第四章综合检测题 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分100分,考试时间90分钟。 第Ⅰ卷(选择题 共45分) 一、选择题(共30小题,每小题1.5分,共45分,在每小题给出的4个选项中,只有1项符合题目要求的) 1.组成mRNA分子的4种单核苷酸可形成多少种密码子(  ) A.16种          B.32种 C.46种 D.64种 [答案] D 2.以RNA为模板,即按照RNA中核苷酸顺序合成DNA(称逆转录),此过程中需要的酶是(  ) A.DNA指导的DNA聚合酶 B.RNA指导的RNA聚合酶 C.RNA指导的DNA聚合酶 D.DNA指导的RNA聚合酶 [答案] C 3.从单尾鳍鲤鱼的成熟卵中提取一种RNA,注入双尾鳍金鱼的受精卵中,结果幼小鱼中有一些出现单尾鳍性状。这种RNA对性状遗传有明显作用,是因为(  ) A.它是鱼类的主要遗传物质 B.它以密码子形式携带特定遗传信息 C.是有关蛋白质合成的工具 D.是核糖体的基本化学成分 [答案] B 4.果蝇的长翅和残翅是由一对等位基因V和v控制的,果蝇的正常发育是在20°C~25°C条件下完成。将果蝇培养在20°C以上的条件下,残翅果蝇的后代(F1)会出现长翅性状,此现象可以解释为(  ) A.环境因素可以引起基因突变 B.环境因素可以引起基因重组 C.环境因素可以引起染色体变异 D.表现型是基因型与环境因素共同作用的结果 [答案] D 5.用链霉素和新霉素可使核糖体与单链的DNA结合,这一单链DNA就可代替mRNA翻译成多肽,说明(  ) A.遗传信息可由RNA流向DNA B.遗传信息可由蛋白质流向DNA C.遗传信息可由DNA直接流向蛋白质 D.遗传信息可由RNA流向蛋白质 [答案] C [解析] 本题说明在实验条件下也可以存在遗传信息直接由DNA流向蛋白质,而不需要通过mRNA。 6.已知一段双链DNA分子中,鸟嘌呤所占比例为20%,由该DNA转录出来的RNA,其胞嘧啶的比例是(  ) A.10% B.20% C.40% D.无法确定 [答案] D 7.若一段信使RNA有60个碱基,其中A15个,G25个,那么转录该信使RNA的DNA片段中共有A和G多少个(  ) A.15 B.25 C.40 D.60 [答案] D 8.人体血红蛋白的一条肽链有145个肽键,形成这个肽链的氨基酸分子以及它们在缩合过程中生成的水分子数分别是(  ) A.145和144 B.145和145 C.145和146 D.146和145 [答案] D 9.设控制某种含a条肽链的蛋白质合成的基因有X个碱基对,氨基酸的平均分子量为Y,则该蛋白质的分子量约为(  ) A.eq \f(2,3)XY-6X+18a B.eq \f(1,3)XY-6X C.(eq \f(X,3)-a)·18 D.eq \f(X,3)·Y-(eq \f(X,3)-a)·18 [答案] D 10.把兔子血红蛋白的信使RNA加入到大肠杆菌的提取液中,结果能合成出兔子的血红蛋白,这说明(  ) A.所有的生物共用一套遗传密码 B.蛋白质的合成过程很简单 C.兔血红蛋白的合成基因进入大肠杆菌 D.兔子的DNA可以指导大肠杆菌的蛋白质合成 [答案] A 11.细胞中的核糖体通常不是单独执行功能,而是构成多聚核糖体(如图)。研究表明,动物卵裂期细胞中多聚核糖体的百分比明显增高,下列有关叙述中不正确的是(  ) A.核糖体的主要功能是合成蛋白质 B.卵裂期细胞分裂旺盛,需要大量蛋白质 C.多聚核糖体的形成可以大大缩短每条肽链的合成时间 D.多聚核糖体中的核糖体数目与信使RNA的长度有关 [答案] C [解析] 多聚核糖体有利于较短时间内同时合成大量相同的蛋白质,但不能缩短每条肽链的合成时间。 12.在小麦的根尖细胞内,基因分布在(  ) A.染色体、核糖体 B.染色体、线粒体 C.染色体、叶绿体 D.染色体、线粒体、叶绿体 [答案] B 13.下列转录的简式中,一共有几种核苷酸(  ) A.4 B.5 C.6 D.8 [答案] C 14.关于转运RNA和氨基酸之间相互关系的说法,正确的是(  ) A.每种氨基酸都可由几种转运RNA携带 B.每种氨基酸都有它特定的一种转运RNA C.一种转运RNA可以携带几种结构上相似的氨基酸 D.一种氨基酸可由一种或几种特定的转运RNA来将它带到核糖体上 [答案] D 15.在下列细胞结构中可发生碱基配对行为的一组是(  ) A.细胞核、线粒体、叶绿体、中心体 B.线粒体、叶绿体、核糖体、高尔基体 C.细胞核、核糖体、中心体、高尔基体 D.线粒体、叶绿体、核糖体、细胞核

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