苏州市四年级下册语文期末测试卷.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 苏州市四年级下册语文期末测试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！ 一、 积累与运用 (共6题；共32分) 1. （6分） 给划线的字选择正确的读音。 蜗牛________（wō ?wuō）　紧贴________（tiē ?tiě）　蛟龙________（jiāo ?jiǎo）　 枯萎________（wěi? wéi）　逐渐________（zhú? zú）　牢固________（láo ?lǎo） 2. （4分） 请把句子中划线的词语换成意思相近的词写在横线上 ①乡亲们很想念________好心的嫦娥，他们在院子里摆上嫦娥平日________爱吃的食品。 ②有人抱怨________小街太窄，不住摇头叹气；有的人干脆________掉转车头，绕道而走。 3. （4分） 选词填空。 （1） 慌忙? ???急忙 ①西门豹带着卫士，真的来了，巫婆和官绅________迎接。 ②________之中，他把衣服都穿反了。 （2） 严重?? ???沉重 ①您的病已经发展到肠胃里，再不治会更加________。 ②他这两天的心情特别________。 4. （3分） 选词填空。 危险? ??风险??? 冒险 ①在马路上踢球很________。 ②这条河河水湍急，我们不必________横渡。 ③我明白了——世界上重大的发明与发现，有时还而临着受到驱逐和迫害的________。 5. （10分） (2019五上·平阳期末) 按课文内容或要求填空。 （1） 少年智则国智，________，少年强则国强，________。 （2） “到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。”这句话运用了________和________说明方法，说明太阳________的特点。 （3） 过年了，大街小巷都聚满了人，你可以用________等词来形容人多。“国泰民安”形容国家泰平，人民生活安定，我们学过的这类词还有________。 （4） 古人常睹物吟诗：高树上的蝉鸣，在虞世南笔下化为“________，流响出疏桐”；七夕家家户户一边观赏秋月，一边乞巧，在林杰笔下化为“家家乞巧望秋月，________”；半亩塘清澈如镜，朱熹不禁吟出诗句“半亩方塘一鉴开，________“。 6. （5分） 用词不当； ①沿街摆满了莴笋、韭菜、鸡鸭和农副产品。 ②今天是第一天开学，他穿戴的都是新衣服。 ③老师用和蔼的语气和慈祥的目光注视着我们。 ④这个问题引起来大家的沉醉。 ⑤听了这个故事，我不约而同地笑了。 二、 阅读理解 (共2题；共23分) 7. （13分） 阅读短文，完成练习。 苹? 果 桌上放着一个苹果，母亲对自己的女儿说：“孩子，看到这个苹果，你想到了什么?” “这个苹果又大又圆，肯定很甜很好吃!”小女孩不假思索地回答。 母亲首肯：“你的想法不错。可是，你知道面对一个苹果，不同的人会有多少种不同的看法吗?”小女孩好奇地看着母亲。 母亲说：“我看到这个苹果，首先想到的是你姥姥。姥姥总是把苹果切成小块分给孩子们吃，自己从来舍不得，乞。姥姥的爱就浓缩在这个苹果上。” 小女孩似懂非懂地点点头。 母亲接着说：“果农看到苹果，就会想到栽种的艰辛，还会想到丰收的喜悦；一位诗人看到苹果，可能会把它描绘成火红的太阳，比喻成小姑娘的脸蛋；而一位医生则会拿着苹果向人们解说它有多么丰富的营养……” 母亲再问小女孩：“你说，谁的想法是对的?”小女孩若有所思地说：“妈妈，他们的想法好像都没有错，都有道理!” 母亲摸了摸小女孩的头，意味深长地说：“孩子，就像不同的人面对同一个苹果有不同的想法一样，生活中，你也会遇到许多类似的问题，面对同一种事物，你要学会用不同的眼光去审视，用不同的方法去处理。” 小女孩点了点头，母亲欣慰地笑了，她好像看见眼前的女儿正在成长起来…… （1） 联系上下文理解词语。 ①首肯：________ ②意味深长：________ （2） 文中的两个与“思考”有关的四字词语是________、________ （3） 文中第一个省略号的作用是________。第二个省略号的作用是________。 A．表示列举的省略? B．表示说话断断续续? C．表示语意未尽 （4） 仔细体会母亲的话，母亲表面上是在和女儿探讨________，实际上是在告诉女儿：________。 （5） 短文结尾写“母亲欣慰地笑了”，母亲为什么欣慰地笑了? 8. （10分） 课外阅读。 早春天气，家乡乡