11春季国韵五级第十一课 闻声可识人.ppt

吟经诵典 增广贤文 1. 将相顶头堪走马，公侯肚内好撑船。（将 军额上能跑马，宰相肚里能撑船） 2. 富人思来年，穷人思眼前。 3. 击石原有火，不击乃无烟。为学始知道， 不学亦徒然。 第十一课 闻声可识人 点石成金 1 ）在我们班里我最喜欢的同学就是小帅哥耿 豪了，你瞧！他的个子不高，但长得很敦实，他的 胳膊和腿真像成熟的玉米棒。他喜欢穿外套不扣扣 子，听他说：“那样会更显得威风。”耿豪的头长 得圆圆的，红扑扑的脸蛋是圆圆的，巧的是他那双 乌黑发亮的眼睛也是圆圆的。我最喜欢他笑，他一 笑那乌黑发亮的眼睛就变成两个弯弯的月牙了。他 那红红的小嘴最爱说笑话，他的笑话总是在我们没 笑出声之前先把自己逗笑了，这时那弯弯的月牙又 出现了。 A. 只见他的脸憋得通红，双眉拧成疙瘩，就 连胳膊上的青筋都看得清清楚楚。 B. 老师看到题后，皱着眉头，习惯地把左手 的大拇指放在嘴唇下面来回移动，思考着。 C. 他习惯地用双手捶着胸，像人猿泰山似的 嗷嗷叫几声，才出去玩儿。 D. 他的脸惨白惨白的，吓得眼睛瞪得大大的。 这是个二十岁出头的姑娘，圆脸蛋润润的，眉 很赤，细长的双眼闪动着爽直的、热乎乎的目光； 老是未言先笑，语言也带着笑，像唱歌似的。她走 路时把身子的重心放在足尖上，总像要蹦跳、要飞。 一眼就可以看出，她是个纯真而欢乐的女孩子，奇 怪的是她那过分素净的打扮，与她的性格很不相称， 也和那些爱漂亮的缫丝姑娘迥然不同：蓝布棉袄， 黑粗呢短大衣，草绿色长裤，脖子上的纱巾是白的， 扎小辫的头绳是根黑毛线。 考考你： 阅读教材练习一的几个片段，说一说这些人 物分别有什么特点，从哪些方面可以感知到？ A. “咯噔，咯噔”一阵急促的脚步声从外面传 来，一听就知道是她风风火火的赶来了； B. “咳，咳 …… ”他努力清了清嗓子，可是依然 没有将他沙哑的声音隐藏； C ．“当啷”、“哐当” …… 他所经过之处，总 是伴随着这种声音，脚下的一个小石子、易拉罐、 废纸团都能成为他练习踢球的道具。 举一反三 阅读教材范文《小市民》，思考： （ 1 ）文章主要刻画的是谁？ （ 2 ）她有什么特点？ （ 3 ）从哪些方面可以感知出来？ 通过文章中胖邻居的语言以及和她相关的很多声响可 以感知到她小市民的性格，小气、抠门、爱占小便宜，爱 显摆这样的特点。因此，我们在描写一个人的时候，可以 借助她与众不同的语言以及最能表现这个人特点的声音来 刻画人的性格、个性和爱好、情感和情绪等。 阅读教材范文《“烦人”母亲》，讨论： （ 1 ）母亲是一个什么样的人？ （ 2 ）从哪些方面可以看出来？ （ 3 ）作者描写了几种情景，母亲都是怎样 说的？ 锋芒初露 按照教材的提示，做做教材练习二吧！