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六 年 级 一 般 过 去 时 精品文档 一般过去时的用法 一、概念 表示在的过去某个时间里所发生的动作或存在的状态。通常在句子里找到表示 去时间的词或词组。如： yesterday，yesterday morning，yesterday afternoon， yesterday evening，the day before yesterday（前天），last night，last week， last month， last year，a moment ago （刚才），just now （刚 才）， two days ago，a week ago，in 1990 等。 如： I went to bed at eleven last night.昨晚我 11：00 睡觉。 动词过去式的构成规律 (一)规则动词的过去式 1．一般情况下，在动词原形后面加 -ed； look →looked play→played start→started visit →visited 2 ．以不发音 e 结尾的动词，在词尾直接加 -d ； live →lived use→used 3．以“辅音字母+ y ”结尾的动词，先将 y 改为 i ,再加 –ed； study→studied, try→tried fly →flied 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 精品文档 4 ．以重读闭音节（即辅音＋元音＋辅音）或 r 音节结尾，末尾只有一个辅音字 母的动词，要先双写这个辅音字母后，再加 –ed。 stop→stopped plan→planned, prefer→preferred (二)不规则动词的过去式 1．改变动词中的元音； begin→began drink→drank come→came eat→ ate grow→grew run→ran know→knew win→won speak→spoke take→ took write →wrote get→got 2 ．变词尾的–d 为–t ； build →built lend→lent send→sent spend→spent bend→bent 3．与动词原形一样； cut→cut put→put cost→cost hurt→hurt shut→shut 4 ．变-ay 为-aid (少数动词 ) say→said pay→paid lay→laid 5．采用不同词根； sell→sold teach→taught buy→bought 6 ．其他。 am/is→was are→were have/has→had Do/does→did 五、加“-ed”后的读音方法 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 精品文档 1.ed加在清辅音后面读 /t/ 。 finished /-t/ help /-t/ asked /-t/ 2.ed 加在浊辅音或元音结尾的，读 /d/ 。 played /-d/ lived /-d/ enjoyed /-d/ 3.ed 加在/t/ 或/d/后面，读 /id/ 。 wanted /-tid/ needed /-did/ visited /-tid/ 六、句式变化 （一）一般过去时的一般疑问句 1．把 was, were放在句首，其余位置不变。由 Was, ？引导的一般疑问句，肯定 答为： Yes，… was. 否定回答为： No，…. wasn’t. 由 Were, ？引导的一般疑问句，肯定回答为： Yes，… were. 否定回答为： No ，… weren’t. 如： （1）I was born in Shangha