人教版八年级地理上册导学案测试题.docx

人教版八年级地理上册导学案测试题 人教版八年级地理上册导学案测试题 PAGE PAGE # / 51 人教版八年级地理上册导学案测试题 人教版八年级地理上册导学案测试题 PAGE PAGE # / 51 第一章第一节 辽阔的疆域 第一课时 【学习目标】 学会运用东西半球地图说出我国的半球位置。 学会运用我国的疆域地图分析我国的纬度范围，掌握我国的纬度位置特点。 学会运用世界地图说出我国海陆位置的特点。 分析我国的地理位置及其优越性。激发爱国主义情感。 【重点难点】我国纬度位置、海陆位置特点及其优越性。 学习过程 新课导入： 复习提问： 东西半球和南北半球是怎样划分的？ 世界上划分了那些大洲和大洋？ 3地球上纬度是怎样划分的？低、中、高纬度怎么划分？地球上划分了那些温度带? 由上述问题引入新课 一、【自主学习】（相信你能完成的很好） （一） 学生用2分钟预习教材P2页，了解本节学习内容。 （二） 自主完成下面内容。 （1） 从南北半球看，我国位于 （1） 从南北半球看，我国位于（ （ ）半球? （2） 从海陆位置看，我国位于（ 是一个海路兼备的国家。 （3） 从纬度位置看，我国大部分位于（ 带。 二、【自主探究】 评价我国地理位置的优越性（教材 ）半球；从动西半球看，我国位于 ）洲的东部,（ ）洋的西岸. ）带,少部分位于（ ）带,没有寒 P3页活动） 与俄罗斯、加拿大、巴西相比，我国的纬度位置有什么不同？说说我国纬度位优越性。 与蒙古、日本相比，我国的海陆位置有什么不同？说说我国海陆位置的优越性。 3..结合以上的分析，补充下表，说明我国地理位置的特点。 发展农业生产 对外交往与合作 发展海洋事业 其他 三、【合作探究】 1讨论我国纬度位置的优越性 ?（提示：分析我国纬度位置对我国气候的影响，继而分 析对我国农业的影响，认识纬度位置的优越性） 讨论我国海陆位置的优越性。（提示：分析我国海陆位置对我国的降水、 开发海洋资源、 海上交通事业、对外贸易等方面产生的影响） 展示中国地形图，启发学生，在相同的海陆位置条件下，我国地势如果东高西低，会 对气候和农业生产产生怎样的影响？ 四、展示提高，质疑质难 五、【反馈检测】 从东西半球看我国位于 半球，从南北半球看我国位于 半球。 从海陆位置看，我国位于 （大洲）东部， （大洋）西岸，是一个 的 国家。 从纬度位置看，我国领土南北跨纬度近 ，大部分位于 纬度地区，属于 带，南部少数地区位于北回归线以南的 带，没有寒带。 简述我国地理位置的优越性 纬度位置 海陆位置 六、课堂小结本节课的学习我有哪些收获？给我们的思想政治和品德影响是什么? 第一章第一节辽阔的疆域第二课时 【学习目标】 知道我国的面积及其在世界上的地位。 学会在亚洲地图上查阅我国陆疆和陆上邻国、海疆与 濒临的海洋及海上邻国 学会运用中国的疆域地图查阅我国的四端位置， 并量算我国领土南北端之间、 东西端之间 的距离 学会运用世界地图及有关资料比较中国和其他面积居世界前列的国家的面积大小和位置 优劣。树立保卫祖国领土完整的信念和责任感。 【重、难点】 我国的面积及其在世界上的地位 我国濒临的海洋及海岸线的长度 学习过程 新课导入：出示中国与亚洲、 世界陆地、欧洲及世界几个面积较大的国家图片及面积数值引 入新课。也可以出示我国南北的季节差异和东西晨昏差异图片引入新课 一【自主学习】（相信你能完成的很好） （一） 学生预习教材 P4-5页（5分钟），了解本节学习内容 （二） 自主完成下面内容 我国的陆地面积约 平方千米，在世界各国中仅次于 和 ，居世界第_ 位。海域面积约 平方千米。 读中国疆域图完成：（1 ）我国濒临哪四海一洋？并将序号填在下图中相应位置 0.渤海;②?黄海;③?东海O .南海;⑤.太平洋 （2 ）我国沿海有哪些主要的岛屿和半岛？并将序号填在图中相应位置 岛屿：⑥台湾岛；⑦海南岛；⑧崇明岛 半岛:⑧山东半岛⑧o辽东半岛；⑧雷州半岛 （3）我国有哪些主要的海峡？并将序号填在图中相应位置 ⑧台湾海峡⑧3琼州海峡 （4 ）我国的陆上国界线长达 多千米，相 邻的国家有 个，并将代号填入图中 A朝鲜B俄罗斯C蒙古D哈萨克斯坦E吉尔吉斯 斯坦F塔吉克斯坦G阿富汗H巴基斯坦I印度J 尼泊尔K不丹L缅甸M老挝N越南 （5）我国海岸线长达 多千米，海上邻国_ 个将其代号填入图中 0韩国P日本Q菲律宾R马来西亚S文莱T印度尼西亚 二【自主探究、合作探究】 读中国疆域图完成： 我国面积最大的海洋是 最大的岛屿是 最大的半岛是 ，台湾海峡属 — 海 与我国陆上相邻的最大国是 ，最大内陆国是 ，邻国中属于西亚的是 — 3我国的主要内海是 和 . 我国领土东、西、南、北四端