西北师范大学美术学院研究生培养计划表.docx

西北师范大学研究生培养方案 艺术学（美术）硕士研究生培养方案 （学科代码： 0504） 一、培养目标 1．热爱艺术设计学研究和教学工作，有志于艺术设计研究与教学改革的实践，具有较强的事业 心和责任感。 2．专业基础扎实，具有较高的艺术设计学专业和教育学、心理学等知识素养，在艺术设计研究 和教育方面视野开阔，知识面广，现代意识强，能胜任教学业务工作，具有较强的教学与科研能力。 3．能较熟练地阅读本专业的外文资料。 二、研究方向 1．美术理论研究 2．艺术设计研究 3．传统美术研究 三、学习年限及应修学分 本专业的硕士研究生学习年限为 3 年，修满不少于 35 学分。 四、课程设置及考核方式 （详见课程设置与教学计划表） 五、培养方式 采用灵活多样的培养方式， 充分发挥导师指导研究生的主导作用， 建立和完善有利于发挥学术群体作用的培养机制，在培养过程中充分调动研究生的主动性和自觉性，其具体方式如下： 1．课程教学采取面授、研讨、自学及田野考察相结合的方式，注重案例教学，强调学生自学，组织咨询辅导，加强教学实践，指导论文教学。 2．参加必要的学术会议、学术讲座、学术报告、讨论班、艺术实践和社会调查等。 六、学位（毕业）论文 学生修满学分后可进入学位（毕业）论文撰写阶段。 1．结合学位 (毕业 )论文的撰写进行课题研究性考察及艺术教学实践工作， 实践工作结束时， 应提 交相应的调研报告和教学汇报及教学评价材料。 2．学位（毕业）论文的选题应注重科学性和实用性，应强调理论和实践相结合。 3．论文撰写完毕，应有两位以上具有高级职称的专家对论文进行评审并写出书面评审意见，评 审通过方可进行论文答辩。 4．论文答辩按照西北师范大学研究生论文答辩要求与办法进行。 附：艺术学（美术）专业硕士研究生课程设置与教学计划表 -183- 艺术学（美术）硕士研究生培养方案 艺术学（美术）硕士研究生课程设置与教学计划表 课程 课程名称 开课 周 总学 学 任课教师 是否 考核 类别 学期 学时 时数 分 姓名及职称 学位课 方式 公 科学社会主义理论与实践 一 2 36 3 政法学院 学位课 考试 共 马列经典原著选读 一 2 36 政法学院 学位课 考试 课 第一外国语 一、二 4 144 4 外语学院 学位课 考试 基 艺术美学 一 2 36 2 田卫戈 教授 学位课 考试 必 础 艺术心理学 一 2 36 2 李 骥 副教授 学位课 考试 理 现代艺术设计史 三 2 36 2 文 化 副教授 考试 论 课 美术概论 三 2 36 2 文 化 副教授 考试 修 平面设计基础理论 一 6 108 3 冯建基 副教授 学位课 考试 设计色彩研究 二 6 108 3 李凤琴 副教授 学位课 考试 图形设计与研究 三 5 90 3 李凤琴 副教授 学位课 考试 课 专 现代平面设计与研究 四 5 90 3 冯建基 副教授 学位课 考试 业 书籍装帧与插图艺术研究 四 4 72 2 隋建明 副教授 考试 课 西方近现代美术 一 6 108 3 文 化 副教授 学位课 考试 中国当代美术 二 6 108 3 田卫戈 教授 学位课 考试 美术批评 三 6 108 3 张国荣 副教授 学位课 考试 美术理论专题 四 6 108 3 田卫戈 教授 考试 公 共 选 计算机应用基础 ( 任选 ) 二 4 72 2 数信学院 考查 修 课 电脑辅助设计 一、二 2 72 3 马永真 工程师 考查 选 电脑壁画设计研究 三 4 72 2 阚延龙 副教授 考试 专 修 广告摄影 三 2 36 2 张玉泉 教授 考查 业 课 专业英语 四 2 36 2 冯建基 副教授 考查 选 摄影与图像技术 一 4 72 2 张玉泉 教授 考查 修 岳嵘琪 教授 课 西部艺术专题 二 4 72 3 考试 张国荣 副教授 民族传统美术 三 3 54 3 王宏恩 副教授 考查 实 参加校内外学术会议 1 次(1 学分 ), 由学院和导师组负责考核。 践 科研实践 1 个 (1 学分 ) ，由学院和导师组负责考核。 环 选听学科前沿系列讲座 节 教学实践 (1 学分 ) ，由学院负责考核。 总学分 不少于 35 学分 -184- 西北师范大学研究生培养方案 艺术学（美术）硕士研究生学位课程教学大纲 课程名称 ：平面设计基础理论 总学时： 108 学 分：3 开课单位 ：美术学院 开课学期 ：第一学期 任课教师及职称 ：冯建基 副教授 教学方式 ： 讲授 考核方式 ：考试 适合专业 ：艺术学（美术） 补修课程： 教学主要内容及要求 ： 一、概论 二、平面设计基本原理 三、平面设计中的基本造型要素与形态 四、平面设计中的基本方式 五、平面设计中的表现手法 六、现代设计中的新