苏州市二年级上学期语文期中测试.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 苏州市二年级上学期语文期中测试 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！ 一、 积累运用 (共8题；共16分) 1. （1分） 选择划线字正确的读音。 文具________????? （jù????? ju） 丢掉________????? （duī???? diū） 平台________????? （píng??? pín） 检查________????? （cá????? chá） 2. （1分） 选择正确的汉字。 yí（毅 ??屹）________立????? 地zhèn（振??? 震）________????? 泼là（剌?? 喇）________声 dù（镀? 渡）________光????? 摇摇欲zhuì（坠?? 惴）________??? 窗kuàng（框? 筐）________ wān（碗? 豌）________?????? bào（暴?? 爆）________裂???????? yíng（萤? 荧）________光屏 3. （1分） 看拼音，写词语。 ɡǒnɡ xínɡ ɡuān lì pí xuē mó nǐ xià ɡuì ________ ________ ________ ________ ________ 4. （5分） 判断下列说法是否正确 （1） “落英缤纷”和“一落千丈”中的“落"意思相同。 （2） “霎时”“诫尺”“详细”“招引”这几个词语中有2个错别字。 （3） 泰戈尔是享誉世界的印度诗人、哲学家。《花的学校》选自他的散文集《新月集》。 （4） 在《大青树下的小学》一文中，写小动物们静止不动是为了体现窗外的“安静”，也说明孩子们读书读得认真，读得有声有色。 （5） “他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。”这一句是运用了比喻的修辞手法。 （6） 《不懂就要问》一文赞扬了孙中山勤学好问的好品质。 5. （1分） (2018一上·龙岗月考) 按对韵歌，连一连。 6. （1分） 成语填空。 不拘泥于一种规格。________ 形容花木等形体挺拔匀称。________ 7. （1分） 读句子，再用划线的关联词语造句。 ①因为人们随意毁坏自然资源，滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难。 ②科学家的这些设想即使实现了，也是遥远的事情。 8. （5分） 五颜六色。(填上表示色彩的词) ①________毛浮________水，________掌拨清波。 ②________日依山尽，________河入海流。 ③日暮________山远，天寒________屋贫。 ④两个________鹂鸣________柳，一行________鹭上________天。 二、 阅读理解 (共1题；共4分) 9. （4分） 阅读下文，回答问题 ①我爱倾听大自然的声音，倾听柔和的风声，倾听激越的雨声，倾听雄壮的雷声…… ②柔和的风声像是曼妙的古琴声，轻柔婉转，悦耳动听。你听：那凉爽的晚风吹来，树叶发出沙沙的声音，惊醒了树上的小鸟，小鸟叽叽喳喳地叫了几声，伴着徐徐的晚风又进入了甜甜的梦乡。 ③激越的雨声像是振奋人心的军鼓声，铿锵有力。你听：黄昏时分，乌黑的云送来了倾盆大雨，伴着呼啸的风，来得气势汹汹，来得猝不及防。噼噼啪啪，雨的脚步声像炸开了锅的豆子，像擂响了千万个激越的小鼓。 ④雄壮的雷声像是雷公擂响的低沉的大鼓声，像是压抑的无情的怒吼。你听：雷声隐隐传来，越来越近，越来越响，终于“轰’’的一声，大地也随之微微颤抖着，像是古战场上你我两军对垒。 ⑤大自然的声音是如此奇妙，倾听大自然的声音，让人思绪万千；倾听大自然的声音，我与大自然心心相印。 （1） 给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。 （2） “我”喜欢倾听大自然的声音，倾听________、________、________。 （3） 作者分别把风声、雨声、雷声比作________、________、________。 （4） 本文中运用了________的修辞手法，请你摘录一句：________。 （5） 给本文划分三段正确的是（ ） A . ①②／③④／⑤???? B . ①／②③④／⑤???? C . ①②③／④／⑤???? 三、 习作 (共1题；共1分) 10. （1分） 用下列词语造句 ①凶猛 ②呼吸 参考答案 一、 积累运用 (共8题；共16分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 4-2、 4-3、 4-4、 4-5、 4-6、 5-1、 6-1、 7-1、 8-