莆田市六年级下册语文期末达标测试卷一.docVIP

莆田市六年级下册语文期末达标测试卷一.doc

  1. 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 莆田市六年级下册语文期末达标测试卷一 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧! 一、 积累运用 (共10题;共100分) 1. (8分) 区别下面的形近字、多音字并组词。 ①梢________??????? 稍________??????? 暇________????? 瑕________ ②的?? dí________?????? de________?????? 缝? féng________???? fèng________ 2. (6分) (2017六上·西宁期中) 补充词语。 花________柳________?? 风景________ ________?? ?________穷________尽 ________山________川??? 春________满________ ???________海________家 3. (6分) 将下面的词语补充完整。 不________自________ ???________ ________横溢?? ?重见________ ________ ________泪________眶??? ________ ________其来? ??________ ________长辞 4. (6.0分) 根据语境写词语。 (1) cāo ?chǎnɡ________的墙壁上长满了pá ?shān ?hǔ________,nèn ?lǜ________的叶子看着非常舒服。 (2) 我家的房子采光liánɡ ?hǎo________,里面有一个大kè ?tīnɡ________和两个小wò ?shì________,还有一个wèi ?shēnɡ________间。 5. (6分) 写出下列词语的近义词。 规矩—________??尤其—________??清爽—________??清脆—________ 6. (4分) 连线题 知己知彼?????? ?????????五脏俱全 星星之火??????? ????????匹夫有责 麻雀虽小????? ??????????不进则退 天下兴亡?????? ?????????可以燎原 逆水行舟??????? ????????宽以待人 严于律己?????? ?????????百战不殆 刘姥姥进大观园????????? 《廉颇蔺相如列传》 西天取经??????? ????????《红楼梦》 范进中举???? ???????????《儒林外史》 赤壁之战?????? ?????????《水浒传》 负荆请罪??????? ????????《西游记》 武松打虎?????? ?????????《三国演义》 7. (20分) 把句子换成另一种说法,句意不变。 他把手中的碗交给少年。 8. (6分) 照样子,写句子。 ①我的脾气可怪了,有时候很温和,有时候很暴躁。?________ ②爸爸一边刮胡子,一边逗露西玩。?________ ③平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑。?________ ④葡萄沟真是个好地方。?________ 9. (18分) 阅读理解 环保与和平 2004年的诺贝尔和平奖破天荒地授予肯尼亚的环保主义者马塔伊博士,表彰她发动“绿带运动”,动员广大的贫穷妇女姐妹在非洲大陆种植了3000万棵树苗,在可持续发展与和平方面做出历史性贡献。消息传出,招致国际上一些人士的批评与质疑,他们担心如此扩展“和平”的含义,将会淡化这个奖项应有的意义。 和平与自然环境及环境资源似乎风马牛不相及。但是仔细想来,二者确有联系。“和平”不但是指消除人与人之间的对抗,而且包含着人类与大自然之间的和谐相处。 世界各国的科学家们正在担忧,健康植物正在遭受着外来物种的侵袭和污染,面临不断被同化与异化的危险,其物种的纯洁性和生命力正受到严峻挑战。与此同时,世界各地的动物因其生存环境日益受到破坏,生存空间正在不断缩小,为适应这一新形势,动物正在进行着“当代进化”:体积越来越小,寿命越来越短,种类越来越少。人类对自然环境的污染行为,对大自然的征服活动,正在改变着动植物的生存环境,威胁着动植物的前途命运。 坦桑尼亚北部的曼亚纳湖是著名的火烈鸟生息地和聚居区。火烈鸟飞翔形成的自然奇观令来自世界各地的游客如醉如痴。遗憾的是,今年6月以来,曼亚纳湖的火烈鸟成群地死亡,且死因不明。人们普遍认为,人类向曼亚纳湖排放的大量生活垃圾以及农药残留物和重金属污染,改变了湖泊的生态环境,造成了火烈鸟的集体死亡。 伴随着珍奇动物的相继“销声”与稀有物种的不断

您可能关注的文档

文档评论(0)

yingjiali1998 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档