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个人实习总结 有关个人实习总结四篇 总结在一个时期、 一个年度、 一个阶段对学习和工作生活等 情况加以回顾和分析的一种书面材料， 他能够提升我们的书面表 达能力， 让我们来为自己写一份总结吧。 总结怎么写才不会千篇 一律呢？下面是我收集整理的个人实习总结 4 篇，欢迎大家分 享。 个人实习总结篇 1 20xx 年 xx 月 xx 日至 xx 月 xx 日，我在衡阳市 xx 小学 121 班进行了为期近两个月的实习。 实习的基本内容包括两部分： 课 堂教学、 班主任工作。 在原任指导老师许老师和班主任刘老师的 耐心指导、帮助下，我较好地完成了教育实习任务， 实习工作了 得到了较为圆满的成功。 “师者, 传道授业解惑也！” “教师是人类灵魂的工程师。” 带着这样的目标和骄傲 , 我开始了我的教师实习之旅 , 近两 个月的时间里 , 教学理论一点点转化为教学实践 , 模拟教学变为 真正面对面的教学 , 尽管生涩、但在慢慢的成熟之中，让我的教 学过程变得丰富充实起来。刚开始实习，根据学校要求，在指导 老师的建议下， 我听了 8 节课， 听老师讲课主要是让我在听的过 程中多学点教学经验， 以便更好地运用到实际教学之中。 之后是 进入正式的课堂教学， 一直在给四年级 121 班学生上美术课， 直 到实习生涯的结束。 现在， 再回顾我的任课老师的授课方式， 我从中吸取了许多 宝贵的经验， 发现了每个老师都会有不同的教学风格， 或许这就 是“教无定论”的真正含义。 我深深佩服老师在课堂上的应对自 如，课堂内外相结合， 加上幽默风趣的语言， 虽然没有多媒体的 帮衬，但课堂气氛却依然是如此的活跃。 现就个人实习后的情况和感受作如下回顾与总结。 一、教学工作 高兴小学给我安排的是 121 班的美术课。 在上课过程中， 课 堂气氛比较活跃， 有时甚至可以说是有些吵闹， 有些学生几乎是 抢着回答问题的， 我想这主要是学生的好奇心和刚上初一童稚未 泯的使然。上课的时候，我尽量把音量放到最大，充满激情，并 且课前做了准备，自己在网上收集资料、指导老师的指导、 以及 在美术老师的帮助下，才使得课堂更丰富、 生动，这也吸引了学 生兴趣。备课上，查阅相关资料，自己动手制作相关作品，使学 生从实际生活中发现美， 感受美与生活情趣， 培养学生的绘画能 力及动手制作能力， 进一步提高对美术学习的浓厚兴趣。 上课前 在班上同学面前进行试讲， 认真对待每一次讲课， 无论从板书到 课堂设计， 还是讲课都争取做到完美， 这样到课堂上课才能有