小学2017年教师职业道德建设总结与小学2017年春季教研工作总结汇编.docxVIP

第 第 PAGE #页共6页 第 第1页共6页 小学2017年教师职业道德建设总结 在2017年教师职业道德建设中，我校以教书育人为核心，努力 建立良好工作机制，大力创新师德建设，取得显著的成效。 我校以依法执教、爱岗敬业、热爱学生、为人师表、严谨治学为 主要内容；以查摆问题、自我完善、自我提高为抓手；切实解决师德 师风中存在的突出问题和薄弱环节，使全体教职工在增强意识、关爱 学生、服务育人等方面有所提髙。现对我校开展师德师风建设活动作 以下阶段性工作小结： 一、 统一思想，提高认识。 坚持 三个代表 的重要思想，认真领会这次师德师风自查自纠活 动的重要指示精神，明白这是新形势下推进教育良好风气的必要手 段，是促进依法执教、文明施教、创满意教育的重要保证。是教师在 思想政治上、道德品质上、学风学识上适应时代要求担负起培养二十 一世纪新人的历史使命。 二、 加强领导，落实责任。 我校对师德师风建设工作高度重视，把抓好师德师风创建活动作 为践行社会主义荣辱观，坚持教育为人民服务，推进依法行政，从严 治教，维护教育形象，创建文明行业，改善和优化教育发展环境的重 大举措来抓。切实加强领导，建立工作机制，按谁主管，谁负责和 分级负责，条块结合的原则，实施师德师风建设责任制。经过行政 班子和全体教职工大会反复研究决定，我校成立了以校长为组长，教 务主任、少先队辅导员和各班主任为组员的师德师风