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二数学教学建议一数学教学建议利用数学软件辅助教学能使用几何画板表格等现代化技术手段提高课堂效率重视初小衔接初高衔接了解小学高中数学教材重视教学内容与教学方法的衔接利用数学语言优化板书设计善于使用数学符号语言图形语言提高课堂效度研究解题思想方法提升解题能力坚持每天做题研究一题多解多题一解积累解题经验注意提炼解题思想方法努力提高自身解题能力掌握命题基木技术学会改编例题习题挖掘教材内涵根据学情对例习题合适变式加大试题改编力度走出题海战术切实减轻学生负担了解与教材知识相关的数学史重视数学文化渗透坚持每年
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二、数学教学建议
（一）数学教学建议：
利用数学软件，辅助教学
能使用几何画板、Excel表格等现代化技术手段，提高课堂效率。
重视初小衔接、初高衔接
了解小学、高中数学教材，重视教学内容与教学方法的衔接。
利用数学语言，优化板书设计
善于使用数学符号语言、图形语言，提高课堂效度。
研究解题思想方法，提升解题能力
坚持每天做题，研究一题多解、多题一解，积累解题经验，注意提炼解题 思想方法，努力提高自身解题能力。
掌握命题基木技术，学会改编例题习题
挖掘教材内涵，根据学情，对例、习题合适变式；加大试题改编力度，走 出
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