平南三中胡映芳古诗词专项复习一.ppt

古诗词赏析;中考再现;中考再现; 2011年贵港市——苏轼《江城子·密州出猎》 1、解释加点词的意思。（2分） ①老夫聊发少年狂 聊： ②会挽雕弓如满月 会： 2、文中哪个词最能表现词人的性格特点？他的这种性格在词中是如何体现的？请用简洁的语言概括。（3分） ;;古诗词赏析常见考点;考题特点: 1.重在语言品味、内容理解、情感把握； 2.题型以填空题、选择题、简答题居多。 考试分值: 中考诗词鉴赏一般在2~5分;复习目标： 1、明确古诗词曲中考考点，了解中??题型。 2、掌握古诗词曲的赏析的方法和技 巧。;枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。 夕阳西下， 断肠人在天涯。 ; 一个秋日的黄昏，荒凉的古道上，西风劲吹，落叶纷飞；道旁缠着枯藤的老树上，鸦雀已经回巢，不时地啼叫几声；不远处，在小桥流水近旁的稀疏村落里，人们正在准备着晚餐，炊烟袅袅。这时一个人牵着一匹瘦马独自缓缓行走在古道上，他望了一眼即将西沉的太阳，不禁叹道：“断肠人在天涯”。; 枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。 夕阳西下， 断肠人在天涯。 ; 思想感情：游子孤寂愁苦的思乡之情。 ;解题思路： ; 作者通过描绘了一幅苍茫的深秋晚景图，渲染了孤凄悲凉的气氛，抒发了漂泊异乡的游子的孤寂愁苦的思乡之情。; 品味关键词句; 诗中的“争”字用拟人的手法，把“早莺”当人写，生动形象，具体可感，写出了西湖早春生机勃勃的景象，抒发了诗人的喜悦之情。 ;提问方式：这句诗中最生动传神的是什么字？ 为什么？提问变式：某字（句）历来为人称道，你认为它好在哪里？某字能否被替换？为什么？  ;己亥杂诗?? 龚自珍 浩荡离愁白日斜， 吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物， 化作春泥更护花。 ?;解题思路： 语境义+表现手法（修辞手法）+抒发情感（蕴含哲理） ; 意思是说落花并非无情物，它能化作肥沃的春泥而重新培育出美丽的花朵，以自己的生命换来又一个繁花似锦的春天。诗中的作者以“落红”自喻，表示自己虽然仕途失意，但不甘沉沦，仍要为国家与民族贡献力量。; 这两句诗被人广为传诵。意思是说落花并非无情物，它能化作肥沃的春泥而重新培育出美丽的花朵，以自己的生命换来又一个繁花似锦的春天。诗中的作者以“落红”自喻，表示自己虽然仕途失意，但不甘沉沦，仍要为国家与民族贡献力量。正因为这两句诗寓意深刻，不仅成为龚自珍一生精神的写照，而且被后人用来泛指那些甘为事业献身的志士仁人。;国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 ; 使至塞上 王维 ? 单车欲问边，属国过居延? 征蓬出汉塞，归雁入胡天 ? 大漠孤烟直，长河落日圆? 萧关选候骑，都护在燕然 【2012年广西南宁市】下列对这首诗歌赏析有误的一项是(????) A．第一、二句叙事，写诗人以使者的身份，轻车简从，要到遥远的西北边塞去慰问将士 B．第三、四句叙事兼抒情，以“蓬”“ 雁”自比，暗写诗人被排挤出朝廷的孤寂、飘零之感 C．第五、六句“直”“ 圆”两字精炼传神，线条简约，描绘的景物不多，但画面开阔、意境雄浑 D．第七、八句写诗人经过长途跋涉到达边塞，侦察兵萧关却骑马来报：“长官正在燕然前线”; 使至塞上 王维 ? 单车欲问边，属国过居延? 征蓬出汉塞，归雁入胡天 ? 大漠孤烟直，长河落日圆? 萧关选候骑，都护在燕然 【2012年广西柳州市】8.下列对诗歌赏析不正确的一项是（?? ） A.本诗重点笔墨在于写景，以大漠、秋景为背景，用征、归雁、孤烟、长河、日圆等景物，组成一幅塞外风光图。 B.第二联用“出”、“入”描绘动态景物，第三联用“直”、“圆”描绘静态景物，动静结合，使画面富于变化，意境深远 C.黄河横贯大漠，望不到尽头一个“长”字，既抓住了景物的特征，又表达了诗人独特的审美感受。 D.“大漠孤烟直，长河落日圆”两句雄浑开阔，诗中有画，堪称千古绝句，体现这首诗歌哀婉消沉的艺术特色。;谢谢！; 答题范式：释含义+描语境+点情境 1.（解释该字在句中的含义） 2.（把该字放入原句中描述景象） 3.（点出该字