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第7节 信息的获取和利用
教学方法 自学归纳、交流讨论、应用提高、形成技能
教学准备 学生提前收集有关信息方面的资料，收音机、随身听、手机、挂图
教学过程设计
1、新课引入 设问：人们常说，现在是信息化社会，什么是信息？信息如何收集、处理、应用？请同学们先看书回答下列问题。
2、新课教学 学生在自学自研的基础上，相互合作，分小组讨论交流解决如下几个问题：
信息的特征：它反映的是事物的状态、特性、变化。
日常生活中，我们每天要获取和交换哪些信息？
人们是如何认识这个信息世界的？
人们获取信息、处理信息
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