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第14课.冷战中的对峙
教学目标
(一)知识储备点
通过本课学习,使学生了解“冷战”政策;“杜鲁门主义”出台及其影响;马歇尔计划的实施和实质;北大西洋公约组织的成立,还应掌握美苏争霸的典型事例
(二)能力培养点
引导学生概括美国“冷战”政策在政治、经济、军事方面的表现,培养学生归纳历史事物的能力。通过分析美苏争霸的三个阶段及特点,培养学生全面、正确看待历史问题的能力。
(三)情感体验点
通过美苏争霸的学习,使学生认识到霸权主义是导致世界政局不稳定的主要因素,是战争的根源,不仅影响了世界和平,进而影响到世界的局势。增强学生维护世界和平、反对霸权主义的意识
教学重、难点
重点:“冷
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