高中语文必修4《信条》[共22页].pptVIP

明确：因为在生活中需要自己去观察、体会，观察之中可以发现自己的不足，并能改善自己的不足，能更好的认识别人和自己。 研读课文： * “吃东西之前要洗手，便后要冲洗。” 对这一条你有何感受？ 研读课文： * 这一点是一个人的生活习惯，因为什么东西都是身体第一，健康是最重要的。你有这个基础条件，你才会注意这些细节，减少疾病的发生，这样对自己，无论是工作或学习都是一个很好的先天条件。 研读课文： * 要承认奇迹。别忘了聚苯乙烯培养皿里的那粒小不点的种子：它的根往下生，茎叶往上长，没有人真正知道这是怎么回事或是为什么，而我们大家也都差不多是这么回事。 重点分析： 生长 生命 一回事 敬畏生命 * 尊重他人 关爱自己 热爱生命 尊重生命 承认死亡 * 　　想想这样一个世界，它将许愿给我们大家——整个世界——每天下午三点钟都有小甜饼和牛奶，然后盖上我们的毯子睡一觉；或者，要是所有的政府都奉行这么个基本政策，交还它们捡到的东西和收拾好它们自己的一摊子。 研读课文： * “想想” “将” “要是” 这些词语表现了什么？ 　表现了作者希望会有这样的一个世界，而事实上，这样的一个世界仍未出现。 那么，作者希望的这个世界中应该具备哪些特点？ 仁爱　 人性 　诚信 责任　 尊重生命 * 作者格外强调了这个世界上人与人之间应该具备什么？ 团结　互助 * 本文主要观点是什么？作者强调什么？ 明确：观点“我真正需要知道的一切，即怎样生活，怎样做事和怎样为人，我都在幼儿园就学过。” 强调人与人之间要团结，要互相关爱，要有集体精神。 * 信 条 高中语文必修4 * 学习目标： 1、了解富尔格姆的人生信条对人生的指导意义； 2、通过对重点词句的研读培养分析作者思想的能力 。 * 当人们问富尔格姆，“你是干什么的？”他通常都回答说他是个哲学家。然后他解释说，他喜欢干的事，是多多地想些平常琐事，再把他所想到的表达出来。琐事上蕴涵着卓识，这是他告诉大家的。请阅读文中所罗列的琐事，看看其中蕴含了哪些人生准则。 * 你对哪一条信条或者哪几条信条感触比较深，是怎样的感悟？ 自读课文，画出那些你感触比较深的信条。 研读课文： * 有东西大家分享， 惹了别人你就说声对不起 吃东西之前要洗手 便后要冲洗。 收拾好你自己的一摊子。 过一种平凡的生活，学一些东西，想一些东西，逗逗乐儿、画画画儿、唱唱歌儿、跳跳舞，玩玩游戏，外加每天干点活儿。 当你们出门到世界上走走，要注意来往车辆，手拉手紧挨一起。 研读课文： * 对这些信条你有什么样的感悟？谈谈你的体会。 研读课文： * “有东西大家分享，惹了别人就说声对不起，别忘了那个‘看’字。” 作者为何突出一个“看”字？ 研读课文： *