长沙市六年级下册语文期末测试卷（二）.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 长沙市六年级下册语文期末测试卷（二） 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！ 一、 积累运用 (共9题；共100分) 1. （4分） 给下列字添加偏旁，组字再组词。 莫________ ________????????????? 加________ ________ 由________ ________????????????? 而________ ________ 2. （5分） 解释划线的字的意思 ①不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。（光：________） 明亮的月光 ， 照在静静的原野上。（光：________） 弟弟把零用钱都发光了。（光：________） ②他从信封里抽出信纸，展开来读。（抽：________） 树木抽出了新的枝条。（抽：________） 赶车人把鞭了一抽 ， 马儿就飞跑起来。（抽：________） 3. （7.0分） 马虎的猴子把顺序弄乱了，快来帮他重新排一排。? 《春晓》 夜来风雨声， 处处闻啼鸟。 春眠不觉晓， 花落知多少。 《春晓》 ________ ，________ 。________ ，________ 。 4. （9分） 把下列词语补充完整。　　 千里________????天资________?????豁然________?????高深________? 5. （8分） 将下列句子改为陈述句。 ①字典不正是我无声的朋友和老师吗？ ②难道那条街不热闹吗？ 6. （5分） 按要求完成下面题目。 试着写出一个描写大象的句子。 7. （19.0分） 阅读文章，回答问题 四季的吵架 一天，春、夏、秋、冬四季在一起吵起来了。夏季说：“我应该是你们的头，因为我是生长果子的季节。那些花草树木和庄稼正是享受了我带来的充足的阳光才蓬勃成长，最后硕果累累。” 冬季听了，怒气冲冲：“你算什么？我可是给庄稼带来雪水的，没有我，庄稼会变绿吗？我应该是四季的头。” 秋季不同意了：“别小看我，是我叫多少叶子像雨点一样落下来，也是我让多少果子成熟，我是有力量的，我是头。“ 春季发火道：“当头，应该是我，所有的人啊，植物啊，动物啊，最喜欢我……” 太阳听了慢慢地说：“做头要有所有的本领。你们谁能把冷、热、雨水、庄稼等一一产生出来呢？” 这怎么做得到呢？四季觉得自己理亏，都低头不语了。 “看来，你们只具备其中的一个条件，怎么好当头呢？”太阳又笑嘻嘻地说，“你们还是握起手来像过去一样，一个接一个，好好地工作，为人类、花朵、鸟儿带来美好的一年吧！”说完，太阳继续工作了，发出了耀眼的光。 四季听了太阳的劝告，感到惭愧极了，他们又像以前一样，一个接一个来到人间…… （1） 从文中找出下列词语的反义词。 缺乏— ________???反对— ________??丑恶— ________??终止— ________ （2） 照样子，写词语。 例：硕果累累? ????怒气冲冲 ________???________??________??________ （3） 按要求变换句式 ①我可是给庄稼带来雪水的，没有我，庄稼会变绿吗？ 改陈述句： ②你们谁能把冷、热、雨水、庄稼等一一产生出来呢？ 改“被”字句： （4） 理解句子，选择正确的答案。 ①做头的要有所有的本领，你们谁能把冷、热、雨水、庄稼等一一产生出来呢？ 这两句话写的是太阳对四季的________ A、批评???????? ????B、劝告 ②这两句话的意思是说________ A、谁的本领也不全面 B、四季要有所有的本领 C、谁的本领也不全面，都不具备当头的条件 （5） 短文中划线句子的“一个接一个，好好地工作”指的是什么？ 8. （13.0分） (2018四上·鄂托克旗期末) 阅读下文，回答问题 《为中华之崛起而读书》片段 从租借地回来后，同学们常常看到周恩来一个人在沉思，谁也不知道他在想什么。直到在一次修身课上，听了周恩来的发言才解开了这个谜。 那天修身课上，魏校长向同学们提出了一个问题；“请问诸生为什么读书？” 同学们踊跃回答，有的说：“为做官而读书。”也有的说；“为挣钱而读书。”“为明理而读书”…… 周恩来一直静静地坐在那里，没有抢着发言。魏校长注意到了，打手势让大家静下来，点名让他回答。周恩来站了起来，清晰而坚定的回答；“为中华之崛起而读书！” 魏校长听了为之一振！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟有如此的抱负和胸怀！他睁大眼睛又追问了一句；“你再说一遍，为什么而读书？” “为中华之崛起而读书！” 周恩来铿锵有力的