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Studienweg?Lektion?7?Text?2-?Anna?hat?Geburtstag.
教学目标:
1.知识与技能:掌握课文中的人三物四动词的用法
2.?过程与方法:通过阅读和对话练习和巩固动词用法
3.?情感与价值观:能够叙述庆祝生日或节日
教学重点和难点:?重点:人三物四动词的学习和运用
难点:人称代词第三格的熟记
材料与设备:
内容: 方法(含学生活动)
时间分配 教学阶段:
15?分钟 阅读课文并讲解重点 Wie?alt?ist?Anna? 阅读课文,寻找主要
Mit?wem?feiert?Anna?信?息?,?理?解?课?文?大
eine?Geburtstagsparty?
Was?bringt?Thomas?Anna
mit?
Was?wünscht?Yang?Fang
Anna?
Was?gibt Yang?Fang
Anna?
Was schenkt Li Tao
Anna?
10?分钟 角色扮演进行对话练 学生模拟生日宴会上的
意。
习?Ue9
几个人进行对话表演
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10?分钟 听力和表达练习 听力和复述
5 作业纠错反馈
学生听一段对话,并
仿照课文?2?讲该段对
话编成小故事复述。
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