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2020年部编版小学一年级语文下册
《第六单元》复习精选题及答案
一、填空题
?给加点字选择正确的读音打上“ / 。(会认字)
沉重 (ch ?n c ?n ) 闷热(m en m Pn ) 伸手(sh en
s en )
空地(k bn g k on g ) 响声(x On g x i On g ) 唱歌(c dn g
ch dn g )
.看拼音,写词语。
g u x i dn g ( ) g ao x in g ( ) w On s h a ng
( ) d it ou ( )
k dn z h e ( ) j i ? r i ( ) n d l i
( ) q i an w dn ( )
.连一连。
小水珠停机坪
小水珠
停机坪
小蜻蜓 歌台 蚂蚁 低飞
小青蛙 凉伞 小鱼 搬家
小鱼儿 摇篮 蚯蚓 出洞
.照样子,写一写
? 一朵朵水花
小鱼儿 雪花 蜻蜓
2.很美很美的水花
很___很__的小河 很___很___的鲜花 很__很 __的星星
3. 一边跑一边喊
边 一边 一边 一边 一边 一边
TOC \o "1-5" \h \z 吧 呀 吗 呢
夏天的夜晚多美( )
我在写作业( )
放学了 ,我们赶快回家( )
4?你会唱这首歌( ) ?
6 .形近字,巧辨析
角 ( ) 米 ( ) 亮 ( ) 力口 ( )
( )
鱼( ) 彩( ) 高( ) 边
( ) 真( )
在括号里填上恰当的词语
( )的荷叶 ( )的荷叶
( )的荷花 ( )的荷花
( )的池塘 ( ) 的池塘
我会把合适的词语写在下面的横线上。
跳来跳去游来游去 飞来飞去 跑来跑去
跳来跳去
TOC \o "1-5" \h \z 小鱼在水里 。
小鸟在天上 。
小青蛙在荷叶上 。
小朋友在草地上 。
按照笔顺规则给下面的生字分类。
回 床 为 因 成 立 国 我 书
TOC \o "1-5" \h \z ?先外后内再封口:(回) ( ) ( )。
?点在字的正上方或左上方,先写点:(床)( ) ( )
. 点在字的右上方,后写点: (成) ( ) ( )
10 ?找出不是同一类的词语。
(1 )西瓜 萤火虫 绿豆汤 冰棍 ( )
(2) 蒲扇 凉席 竹椅 牵牛
( )
(3) 青蛙 蜻蜓 荷叶 小
鱼 ( )
(4) 叔叔祖父夕卜婆手表 ( )
11.填上适当的量词
一 燕子 一 小河 一 蚂蚁
一 水花
一 大树 一 雷声 一 小鱼
一 眼睛
2 .变一变,再组词。
例:白一(拍) (拍打 )
TOC \o "1-5" \h \z 几一( ) ( ) 方一( ) ( )
马一( ) ( )
包一( ) ( ) 力一( ) ( )
工一( ) ( )
二、语言表达
13 .照样子,写句子。
例:荷叶圆圆的,绿绿的。
TOC \o "1-5" \h \z ? 苹果 , 。
.月儿 , 。
. 西瓜 , 。
例:小白兔割草。
小白兔在山坡上割草。 小白兔弯着腰在山坡上割草。
. 妹妹写作业。妹妹 写作业。 妹妹 写
作业。
.蝴蝶飞舞。蝴蝶 飞舞。 蝴蝶 飞舞<
14 .仿照例子,写一写。
例:小公鸡跟在小鸭子后面,也下了水。(偷偷地)
小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面,也下了水。
①小鸭子游到小公鸡身边。(飞快地)
②我一来到教室就读书。(认真地)
15.读一读,给句子加上合适的标点符号
TOC \o "1-5" \h \z .春天真美丽呀( )
.你今天看书了吗( )
.是要下雨了吗( )
放学了 ( )小朋友们开开心心地走回家( )
16 .照样子,看图把句子补充完整
苹果圆圆的,红红血星星
苹果圆圆的,红红血
星星
柳条
17 . 口语交际。
小朋友们,你们那儿过端午节都吃什么?人们有哪些活动?请 你来说一说。
三、信息匹配
1 8 .根据课本内容填空。
. 戴帽, 腰。(谚语)
.小荷才露 ,早有蜻蜓 。(《小池》)
. 娃撑 艇,偷 莲回。(《池上》)
.朝霞 ,晚霞 。(谚语)
小鱼儿说:“荷叶是我的 伞。”小鱼儿在荷叶下
笑嘻嘻地游来游去,捧起 很美很美的 。(《荷 叶圆圆》)
1 9 .课文内容我知道。(对的画“ / ,错的画“ X” )
1?《小池》的作者是杨万里,这首诗描写了一个小孩儿偷采白
TOC \o "1-5" \h \z 莲的情景。( )
2?《荷叶圆圆》中,荷叶成了大家的乐园:小水珠把荷叶当作
摇篮,小蜻蜓把荷叶当作停机坪,小青蛙把荷叶当作歌台,小
鱼儿把荷叶当作凉伞。( )
3?《要下雨了》一文告诉我们很多动物在下雨前的表现。
( )
四、现代文阅读
0. 读一读,做一做。
动物气象员
动物气象员站长大象贴出广告,招聘气象预告员。
蜜蜂飞来了,说:“我晚出
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