年度教学教研工作总结_1.docx

年度教学教研工作总结 回忆一年来，我们在区教委党委、教研室及学校领导的正确领导下，学校教学教研 工作再上新台阶。我们环绕”科研先导，徳冇为首，教学为主，疗人为本，全而进展“的办学 宗旨，深化"科研促教工程，爼师带动工程和教冇现代化工程："完善"三维立体式“教学体系； 依据国家九年义务教育教学内容，结合我校办学的特色，以培养学生的创新精神和实践能力 为重点，有了地推动了素养教育的全而实施。 教学常规治理 加强常规治理，是降实教育打算的全然保证。所以，我们始终仔细降实区教委制左的《教学 常规》中的各项规左，按照各项规泄组织教学。每学期仔细制左教学教研工作打算，坚持领 导听课评课制度，坚持周三业务学习制度，坚持周五集体备课制度，坚持期中期末检査制度， 加强过程治理，以保证学校的教育教学扎实髙效。 建设一支高素养的教师队伍 提高教冇教学质量，教师是关键。教师队伍的建设是教冇行为中的核心咨询题，也是基本的 咨询题。现代化的教疗召唤高素养的教师队伍，以培养学生创新精神和实践能力为核心的素 养教冇，要求教师有"经验性”转向"科研型"，有"知识型"转向"学者型"。要求教师别但要有 先进的教冇观念，有较高的理论水平，有驾驭课堂的艺术，还要掌握现代教育技术，可以使 用和制作课件，可以利用络引导学生进行探索性学习，以习惯现代化教冇需要。为此，我们 下大力气建设一支高素养的干部教师队伍。 加强学习，提髙认识，转变教育观念。教导处有打算地组织教师学习，树立正确的教弃 观、学生观、人才观、评价观，实现教育思想现代化。我们采纳集体学习和教师自学相结合 的方式，充分利用好学校征订的报刊和互联上的资源，学习现代教冇教学理论，先进的教育 教学办法、教学模式；并采纳走出去，请进来的办法，本年度参加省、市级教学教研活动的 教师达86人次。并且积极承接市、区教委及教研室的各种教育教研活动，为我校教师提供 了更多的学习机会。如此一来开阔教了师的视野，提高其授课艺术。使广阔教师能运用先进 的教学思想指导教学，运用现代化的教学技术辅助教学。教师由单纯的以传授知识为主转变 为以培养学生的能力为主，充分体现学生的主体，让学生真正成为学习的主人，从而激发学 生的学习兴趣，提高课堂教学效率,并且，优化了教师队伍。 加强教师对现代化技术的应用。今年学校在加强校园建设的并且，加强了现代化教冇硬 件的配置，实现了每位教师一台机，计算机泄了课堂。并建了两个多媒体教学班，装配了事 物展台、液晶投影仪、计算机和大屏幕。为了习惯现代化教学的需要，暑期我们组织了页制 作培训和汁算机中级培训；本学期初，我们又进行了课件制作培训。使45岁以下的教师， 可以自己制作页，自己制作课件。 抓好第三期教师业务系列达标及系列优质评选活动，及系列优质评选活动，提高教师 队伍的整体素养。 实抓课堂教学，促教育教学改革 素养教冇的主渠道是课堂教学，教师认识的提髙，观念的转变，最终要经过课堂来实践。所 以，加强教师对课堂教学研究，就显得尤为重要。我们经过以下几种措施来促进课堂教学的 改革：①降实好新大纲精神，用好新教材。学期初，我们对各年级教师进行了大纲教材培 训，与老师们通研大纲，通研教材，使教师对本学期的教学做的心中有数，有利于教师制左 教学打算。②开展集体备课活动。每周五两肖课后，各教研组组织集体备课（学校领导分 组参加），集体备课采纳说课的方式，内容为下一周的教学内容，同级部的老师每人主说一 部分内容，之后，大伙儿共同讨论左岀教学思路，探讨教学办法。③开展课堂教学研讨活 动。分三步走：第一步，采纳推门听课的方式，与教师个别谈教学办法研究教学规律：第二 步,采纳观摩研讨的方式，每年级选择一夕I优秀教师精心预备一堂课，分学科进行观摩研讨， 并请教研室的领导一块参加，对苴课堂教学进行评价，与广阔教师立出教学思路及教学模式。 ④开展教师课堂教学大比武活动。学校45岁以下的任课教师积极参加了这次活动。几点收 获：很好地体现了学生是学习的主人；自主学习、合作学习、探索性学习体现得好；”主体 参与"、"以学左教”的教学模式在教学中广泛应用：现代化教学手段的应用较为熟练。⑤ 降实好实践活动。本学期我们安排每周四下午两节课后为实践活动实践，进一步降实好新大 纲精神。教师充分开辟和利用各种教育资源，制造性的组织好语文及数学实践活动。各年级 各班按《大纲》规左背诵古诗文的要求（利用晨会或课外活动时刻），有打算的安排了学生 背诵80首古诗。⑥我们组织了开放日活动，进行了教学大练兵。这次活动我们得到了教研 室及兄弟学校的大力支持，得到了社会各界和广阔家长的支持，并且也贏得了社会的广泛赞 誉。 四、 参加教研活动事情 本年度，我们积极组织参加％级教育教研部门组织的教研活动。四月份，参加区教研室组织 的优质课评选活动，本校的郭明、李丽、王忠