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第
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青海省海北藏族自治州三年级下学期语文期末素质测试试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、 基础知识。 (共9题;共55分)
1. (9.0分) 组词。
劳________ ??????桌________
2. (4分) 下列词语中画线的字注音有误的一项是( )
A . 巢(cháo)??????垂蔓(màn)????愈发(fā)????
B . 瞅(chǒu)??????扒(Bā)开????眼睑(jiǎn)????
C . 雏(chú)???????娇嫩(nèn)????细腻(nì)????
D . 呷(jiā)???????颤(chàn)动???眸(móu)子????
3. (8分) 加偏旁组字,再组词。
朝—________??________??廷—________??________??受—________??________
监—________??________??辛—________??________??兼—________??________
4. (4分) 选词填空
这歌声,( )听惯了鸟叫的人,( )觉察不出跟真夜莺的有什么两样。
A . 因为……所以……????
B . 即使……也……????
C . 无论……都……????
5. (4分) 对下列句子使用的修辞方法判断错误的一项是( )
A . 马上的男女老少穿着各色的衣裳,骏马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。(比喻)
B . 人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?(反问)
C . 金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。(对偶)
D . 柏油路也软绵绵的,像是高起来。(比喻)
6. (9分) 按要求改写句子
①成群的蝴蝶在果树周围自由自在地飞舞。(缩写句子)
②小鸟在枝头叫。(改成拟人句)
③即使是这样,可是你不能这样做。(修改病句)
7. (7.0分) 补充句子。
(1) 不识庐山真面目,________。
(2) ________,骚人阁笔费评章。
(3) 八月暖,九月温,________。
8. (5分) 请按对联要求将下列四句话整理搭配成两副对联。
春夏秋冬春为首?红梅正报万家春?梅桃李杏梅占先?绿竹别具三分景
9. (5分) 照样子,改写句子。
例:渔夫说:“我们总能熬过去的。”
渔夫说他们总能熬过去的。
他拍着我的肩头,轻声说道:“我知道你希望真的有那么一匹马。”
二、 阅读理解 (共1题;共15分)
10. (15分) 阅读理解。
夏夜繁星(节选)
罗?兰
从前有一种小楷笔,浅黄的竹管上,贴着细致的红纸标签,上面写着“一天星斗(换 ?焕)文章”。
真是绝佳的诗句!不知那些文雅的中国前辈是何处得来的灵感,“一天星斗”确实是文章的前奏。
( )没有那(署 ?暑)气全消、凉风渐起的夏夜,人们( )不会有那么多机会细数那满天的繁星,去为它们编故事、写神话了。
夏天的夜色来得迟。黄昏拖着长长的裙裾,舒舒展展地踱步,把一天的(署 ?暑)气细心地收敛,然后才慢慢地隐去。
星星不等黄昏(退 ?褪)尽,就开始在淡灰的天空中一个一个地出现。起初,你会说,上面只出了一个星。但你立刻看见不远还有一个,而且另一边还有一个。不止一个,而是三个。不止三个,而是很多个。
星星就是这么喜欢调笑的小精灵,闪着亮眼,躲在你明明看不见的地方,却打赌说它早就在那里,是你没有看见。使你不服气,(辩 ?辨)说它一定刚刚并没有在那里。它却只是对你顽皮地眨眼,不由你不对自己的注意力开始怀疑。
要说也是,我们对细碎的东西常常不会给予准确的注意,何况是星,那么一大把的被造物者任意一撤。它们除了平面上的,还有从深深远远的地方透过来的。在夏夜数过繁星的人都早已发现,天不是一张幕,它是一片广远的、深不可测的空间,那空间里,布满着星群。
(1) 从文章括号中选择正确的字。
(2) 下列对“一天星斗焕文章”的解释不正确的一项是( )。
A . 满天星斗都成为文章的点缀。????
B . 表示文章写得好。????
C . 文章就像满天的星斗那样光亮、鲜明。????
D . 形容一个人的文章到了出神入化的地步。????
(3) 在文中空白括号中填写关联词,并用关联词造句:________。
(4) 文章第六自然段运用了什么修辞手法?作者为什么要用这种修辞手法来描写星星?
(5) 展开想象,试着用自己的语言描写一下星卒。
三、 作文。 (共1题;共30分)
11. (30分) 习作大舞台。
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