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课程标准验收评价表 课程名称： 教师： 评价 观测点 评价标准 分值 A （1.0） B （0.6 ） C （0.2 ） 指标 课程名称 与专业人才培养方案中的一致： 适用专业 A 一致 B 基本一致 2 分 代码、学分 C 不一致 有课程性质分析，分析到位： A 有，分析到位 B 有，分析基本到位 2 分 课程 课程性质 C 没有 基本 课程在人才培养方案中的地位： 描述 2 分 A 定位准确 B 定位不太准确 C 没有描述 （10分） 准确、清晰描述课程的主要功能： 课程功能