青海省西宁市小升初语文期末试卷02.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 青海省西宁市小升初语文期末试卷02 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！ 一、 积累与运用 (共10题；共17分) 1. （1分） (2018四上·获嘉月考) 火眼金睛，辨析词语组词。 培________???慎________???暮________???茫________???健________???既________ 倍________???真________???慕________???芒________???建________???即________ 2. （1分） 照样子填空 （躲进）深山??________苦头?________眼睛 ________土地??________种子 3. （1分） 我会查字典。 Ⅰ“瘦”按音序查字法应查字母________，按部首查字法应查________部，全字共________画。 Ⅱ“驰”按音序查字法应查字母________，可组成词语________。 Ⅲ“善”在字典里的解释有：①慈善；②善事；③熟悉；④擅长。 “善良”和“友善”的“善”应分别取第________和第________种解释。 4. （1分） 写近义词 突然________??自信________???等待________ 5. （1分） 对号入座。（只填序号） ①尽心竭力??②与世隔绝????③笨手笨脚 A小毛虫住在________的茧屋里 B小毛虫一刻也没有迟疑，________地工作着。 C时辰到了，它清醒了过米，再也不是以前那条________的小毛虫 6. （1分） 比一比，组成词语，不会写的字用拼音代替。 为________、办________ 右________、石________ 鸟________、乌________ 7. （1分） 比一比，再组词。 伟________???????锯________???????厉________ 违________???????据________???????历________ 其________???????豪________???????虚________ 棋________???????毫________???????虎________ 8. （2分） 选择题。 （1） 对下列句子理解正确的一项是（ ）。 白鹭是一首精巧的诗。 A . 运用比喻的修辞手法描写了白鹭的精致，体现作者对白鹭的赞美和喜爱之情。 B . 运用拟人的修辞描写了白鹭的精致，体现作者对白鹭的赞美之情。 （2） “白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。”这句话运用了（ ）的写作手法。 A . 比喻???? B . 对比???? C . 拟人???? 9. （1分） 读一读，连一连。 穿???????皮球 长长的???????星星 找???????朋友 青青的???????尾巴 拍???????衣服 闪闪的???????草地 10. （7分） 把歇后语补充完整? （1） ________——骄兵必败 （2） ________——有理说不清 二、 阅读理解 (共2题；共21分) 11. （11分） 课内阅读。 司马光 群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。 （1） 给下面下划线的字注音。 足跌没水中________??????众皆弃去________ （2） 解释下面下划线字的意思。 ①与群儿戏于庭________ ②众皆弃去________ ③光持石击瓮破之________ （3） 下列朗读停顿正确的，用“正确”“错误”表示。 A．群儿/戏于庭，一儿/登瓮，足跌/没水中。 B．群儿戏/于庭，一儿/登瓮，足/跌没水中。 C．众/皆弃去,光/持石/击瓮/破之，水迸,儿/得活。 D．众皆/弃去，光/持石击/瓮破之，水迸,儿/得活。 （4） 学有所感，判断正误，用“正确”“错误”表示。 ①这个故事告诉我们在庭院中玩耍也有危险，我们不能去那里玩了。 ②这个故事告诉我们遇事要沉着镇静，只有保持清醒的头脑才能找到解决问题的办法。 12. （10分） 阅读短文，完成练习。 五位战士胜利地完成了掩护任务，准备转移。面前有两条路：一条通往主力转移的方向，走这条路可以很快追上连队，可是敌人紧跟在身后；另一条是通向狼牙山的顶峰棋盘陀，那儿三面都是悬崖绝壁。走哪条路呢？为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声“走！”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸