青海省西宁市小升初语文期末试卷02.doc 8页

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  • 2020-12-01 发布

青海省西宁市小升初语文期末试卷02.doc

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    第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 青海省西宁市小升初语文期末试卷02 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧! 一、 积累与运用 (共10题;共17分) 1. (1分) (2018四上·获嘉月考) 火眼金睛,辨析词语组词。 培________???慎________???暮________???茫________???健________???既________ 倍________???真________???慕________???芒________???建________???即________ 2. (1分) 照样子填空 (躲进)深山??________苦头?________眼睛 ________土地??________种子 3. (1分) 我会查字典。 Ⅰ“瘦”按音序查字法应查字母________,按部首查字法应查________部,全字共________画。 Ⅱ“驰”按音序查字法应查字母________,可组成词语________。 Ⅲ“善”在字典里的解释有:①慈善;②善事;③熟悉;④擅长。 “善良”和“友善”的“善”应分别取第________和第________种解释。 4. (1分) 写近义词 突然________??自信________???等待________ 5. (1分) 对号入座。(只填序号) ①尽心竭力??②与世隔绝????③笨手笨脚 A小毛虫住在________的茧屋里 B小毛虫一刻也没有迟疑,________地工作着。 C时辰到了,它清醒了过米,再也不是以前那条________的小毛虫 6. (1分) 比一比,组成词语,不会写的字用拼音代替。 为________、办________ 右________、石________ 鸟________、乌________ 7. (1分) 比一比,再组词。 伟________???????锯________???????厉________ 违________???????据________???????历________ 其________???????豪________???????虚________ 棋________???????毫________???????虎________ 8. (2分) 选择题。 (1) 对下列句子理解正确的一项是( )。 白鹭是一首精巧的诗。 A . 运用比喻的修辞手法描写了白鹭的精致,体现作者对白鹭的赞美和喜爱之情。 B . 运用拟人的修辞描写了白鹭的精致,体现作者对白鹭的赞美之情。 (2) “白鹤太大而嫌生硬,即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。”这句话运用了( )的写作手法。 A . 比喻???? B . 对比???? C . 拟人???? 9. (1分) 读一读,连一连。 穿???????皮球 长长的???????星星 找???????朋友 青青的???????尾巴 拍???????衣服 闪闪的???????草地 10. (7分) 把歇后语补充完整? (1) ________——骄兵必败 (2) ________——有理说不清 二、 阅读理解 (共2题;共21分) 11. (11分) 课内阅读。 司马光 群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中。众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。 (1) 给下面下划线的字注音。 足跌没水中________??????众皆弃去________ (2) 解释下面下划线字的意思。 ①与群儿戏于庭________ ②众皆弃去________ ③光持石击瓮破之________ (3) 下列朗读停顿正确的,用“正确”“错误”表示。 A.群儿/戏于庭,一儿/登瓮,足跌/没水中。 B.群儿戏/于庭,一儿/登瓮,足/跌没水中。 C.众/皆弃去,光/持石/击瓮/破之,水迸,儿/得活。 D.众皆/弃去,光/持石击/瓮破之,水迸,儿/得活。 (4) 学有所感,判断正误,用“正确”“错误”表示。 ①这个故事告诉我们在庭院中玩耍也有危险,我们不能去那里玩了。 ②这个故事告诉我们遇事要沉着镇静,只有保持清醒的头脑才能找到解决问题的办法。 12. (10分) 阅读短文,完成练习。 五位战士胜利地完成了掩护任务,准备转移。面前有两条路:一条通往主力转移的方向,走这条路可以很快追上连队,可是敌人紧跟在身后;另一条是通向狼牙山的顶峰棋盘陀,那儿三面都是悬崖绝壁。走哪条路呢?为了不让敌人发现群众和连队主力,班长马宝玉斩钉截铁地说了一声“走!”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸

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    • 内容提供方:rong2589
    • 审核时间:2020-12-01
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