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第三节 地图 绥宁县民族中学 2008.9 学习目标一 1 、地图三要素？ 2 、依据经纬线或指向标等确定方向？ 3 、比例尺计算？比较？其大小与地图 范围、内容详略的关系？ 第三节 地图 地图的基本要素： 一 、比例尺 二 、方向 三 、图例 分析与思考： ( 一 ). 利用课本 13 页图片 1.22 台湾岛 上的相关地理信息来回答以下几 个问题 : 1. 在台湾岛地图上 , 从高雄到台北 , 这 两座城市图上距离是多少 ? 实际距 离是多少 ? 2. 同学们能否利用地图给出的比例 尺 , 计算出该地图与它所表现的实 际范围相比 , 缩小了多少倍 ? 3. 除了地图上的线段式 , 比例尺还有 什么表示方法 ? 比例尺、方向、图例和注记 地图的三要素： 线段式 0 40km 比例尺 = 图上 距离 表示 图上 1cm 代 表实地 40km 实地 距离 数字式 表示 （也叫：缩尺） 文 字 式 170 180 170 A 50 B 60 比 例 尺 的 计 算 若图中 A 、 B 两点的图上距 2.22cm, 则该图的比例尺为 ____________ 。 比例尺大小的比较 上列四图比例尺由大到小的排列正确的是 _____ 3 1 、 ABCD 2 、 CDBA 3 、 ABDC 4 、 BADC 上图中四岛面积最小的是＿＿＿ A 结论 ? 在同样大小的两幅地图上， 比例尺越 大 ，图上所表示的 范围越 小 ，所反映的内容越 详细 ；比例尺越 小 ，图上所 表示的范围越 大 ，所反映的 内容越 简略 。 如果：全班同学要去苏州乐园游玩， 该如何选择地图？ 江苏地图 苏州交通图 乐园导游图 江苏 地图 苏州交通图 导游图 比例尺 实地范围 内容详略 小 中等 中等 中等 大 大 略 小 详 一般 面对地图，“上北 定向法 ： 下南，左西右东” 方向 指向标 指向标的箭头指 N 定向法 ： 向 北 方 南北 经线指示 方向， 东西 方向 纬线指示 80 100 120 140 40 A B A 点位于 西北 B 点的＿＿ C 方向？ 20 C 点位于 东南 B 点的＿＿ 方向？ 南极地图 长城站 中山站 东北 中国南极中山站在南极长城站的 ——— 方向 。 先向东南后 向东北 飞机从长城站向中山站的飞行方向是 ＿＿＿＿＿ 一 些 常 用 的 图 例 归纳与总结 反馈与巩固 ? 见练习 学习目标二 1 、会正确判读等高线地形图中的高程、 地形坡度、地形类型等。 2 、能绘画地形剖面图；能运用等高线 地图分析实际问题。 3 、学会根据需要选用合适类型的地图。 某点到地平面的垂 直距离叫 相对高度 甲 1500 米 乙 500 米 1000 米 某点到海平 面的垂直距 离叫 绝对高 度 ，即 海拔 海平面 山 等高线原理 山 坡陡的 地方 坡缓的 地方 等高线 密集 。 稀疏 。 等高线 下列四图中的等高距都是 50 米，注意观察 A 各图的比例尺，判断坡度最大的一幅是＿＿ A B C D 注意： “等高线越密，则地形坡度越 大”，这只能用于判断 同一幅等高线 图 。 山 体 的 不 同 部 位 山顶 鞍部 陡 坡 缓 坡 等高距： 50 米 等高线 陡 密集 坡 陡 E 崖 A 山顶 低 G 鞍部 高 山 F 谷 250 米 150 米 B 高 等高线 缓 稀疏 坡 山脊 C 低 崖顶高： － 250 米 200 150 － 250 米 崖底高： 0 － 50 米 50 米 等高线地图的作用 连接图中 A 、 B 点的铁路