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西藏百万农奴解放纪念日 2009?年?1?月?19?日，西藏自治区九届人大二次会议投票决定， 将每年的?3?月?28?日设为西藏百万农奴解放纪念日。西藏自治 区人大与会的?382?名代表一致表决通过了《西藏自治区人民 代表大会关于设立西藏百万农奴解放纪念日的决定》。设立 西藏百万农奴解放纪念日将让包括藏族在内的全体中华民 族永远牢记?50?年前西藏平叛和民主改革这一历史性事件。  旧 坚定信念 西藏各族人民从封建农奴制的残酷压迫和我们党处处为人民谋利益 的鲜明对比中，特别是经历拉萨3·14打砸抢烧严重暴力犯罪事件 后，更加认清了达赖集团的反动本质，坚定了跟党走的信心和决心。 西藏自治区人大常委会主任列确认为，设立西藏百万农奴解放纪念 日对于西藏广大干部群众饮水思源，进一步增强爱党、爱祖国、爱 新西藏的感情，毫不动摇地坚持党的领导、坚持中国特色社会主义 道路、坚持民族区域自治制度，同时对于进一步揭露达赖集团的反 动本质，深入开展反分裂斗争有着十分重大的现实意义和深远的历 史意义。 新?旧?变?化 医疗方面 新 旧西藏没有一家现代意义上的医疗?近年来西藏的基本医疗公共服务不 卫生机构，仅有少数医疗机构和私人?断提升，实施了?1000?余个基层医疗 诊所以及零星的民间藏医，他们主要?卫生机构建设，每千人拥有床位?4.5 张、卫生技术人员?4.6?人。全人群包 的服务对象是三大领主。根据当时的 虫病筛查?290.4?万人，筛查率达到 法典，“上等上级人的命价为与其尸 98.8%，完成手术?1517?人。首批社会 体等重的黄金，下等下级人的命价仅 保障卡发放，10?家医院正式接入跨省 为一条草绳”。民主改革以来，随着 异地就医网上结算平台。 西藏经济的快速发展以及国家对西 藏医疗卫生事业的大力援助，惠及百 新? 西藏近年来下大力气抓教育，基础教握，具有严格的等级制，严禁铁匠、屠户等的子女入学，即使社会底层群众的孩子有幸上学，也不得与僧侣、 新? 西藏近年来下大力气抓教育，基础教 握，具有严格的等级制，严禁铁匠、 屠户等的子女入学，即使社会底层群 众的孩子有幸上学，也不得与僧侣、 贵族子弟同席。旧西藏儿童入学率不 足?2%，文盲率高达?95%。 1959?年?3?月?10?日，以达赖为首的西藏反动上层 集团为保住政教合一的农奴制永远不改变，悍然 发动了旨在分裂祖国的全面武装叛乱。1959?年?3 月?28?日，中央政府宣布解散西藏地方政府，由 西藏自治区筹备委员会行使西藏地方政府职 权，领导西藏各族人民一边平叛一边进行民 主改革，百万农奴翻身获得了解放。 万昔日农奴的现代医疗卫生体系逐 步建立和完善。?教育方面 旧 旧西藏的教育权由僧人和农奴主掌 智汇文库?专业文档  育普及水平不断提高。?51?个县通过 义务教育均衡发展国家评估认定，小 学、初中入学率分别达到?99.5%、 99.3%。西藏大学生态学纳入国家一 流学科建设，博士学位授权单位实现 零突破。