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- 2020-12-03 发布于天津
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学法用法工作总结
加强依法治校,全面提高师生法制意识和学法用法自觉性是学校一项重要战略任务。 近年来,我校坚持组织领导、建章立制、课内与课外、校内与校外相结合,将普法依法管理 工作纳入学校重要议事日程, 普法经费脚额到位; 结合实际, 有针对性地开展学法用法活动, 保证和促进了学校法制教育走上规范的治理和依法运行的轨道。
一、加强领导,形成依法治校的工作机制 组织建设是开展依法治校工作的全然保证。学校成立依法治校领导小组,由校长、党 支部书记任组长,德育副校长、法制副校长任副组长,政教处、教务处、总务处、保卫科、 团委负责人为成员, 学校与交警队、 消防队、 派出所等单位建立了共建关系,保卫科负责具 体抓降实工作, 把依法治校工作摆上重要议事日程, 做到依法治校工作与学校各项工作同打 算、同实施,并把目标任务分解到各个处,确保依法治校工作齐抓、共管,各司其职、各负 其责,层层抓降实的工作格局。
二、建章立制,确保依法治校的顺利实施 建章立制是降实依法治校的具体措施,根据宪法、法律、法规和规章结合学校实际事 情,我校制定了一系列规章制度,如各处室治理制度、教员工工考核奖惩制度、德育规章制 度等, 保证学校各部门、 各岗位工作有序高效运作,使学校法制治理走上了规范化、制度化 轨道。此外,学校经过板报、标语、横幅、集会、校园、家校短信平台等形式,向全体师生 和广阔家长广泛宣传, 在校报
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