三沙市数学六年级上册专项复习八：数形结合规律.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 三沙市数学六年级上册专项复习八：数形结合规律 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的小朋友们，这一段时间的学习，你们收获怎么样呢？今天就让我们来检验一下吧！ 一、 选择题 (共3题；共6分) 1. （2分） 在下图中，矩形方框内有（ ）个三角形． A . 12 B . 13 C . 16 D . 15 2. （2分） (2013·广州) 一张正方形的桌子可以坐4人，同学们吃饭的时候把桌子拼在—起，如下图，那么8张桌子可以坐多少人？（ ） A . 23 B . 18 C . 25 D . 24 3. （2分） 根据图中的信息，第六个图案所对应的式子是（ ） A . 7＋1 B . 62＋1 C . 72＋1 D . 82＋1 二、 填空题 (共9题；共14分) 4. （1分） 找规律，填一填。 ________????________????________ 5. （2分） 贝贝用小棒按照下图的方式摆图形，摆1个八角形用8根小棒，摆2个八边形需要15根小棒，摆三个八边形需要________根小棒，……摆n个八边形需要________根小棒。 6. （1分） (2020六上·石碣镇期末) 如图，摆一个小三角形需要3根小棒，摆成2个小三角形要5根小棒。 照这样摆下去，摆10个小三角形要________根小棒，摆n个小三角形要________根小棒。 7. （1分） 如图：用同样大小的黑色棋子按如图所示的方式摆图案，按照这样的规律摆下去，第20个图案需黑色棋子________枚，第n个图形共需要________枚黑色棋子。 8. （1分） 王婧同学用火柴棒摆成如下的三个“中”字形图案，依此规律，第n个“中”字形图案需________根火柴棒。 9. （2分） (2018·浙江模拟) 观察三角形内部点的个数与三角形总个数之间的关系(每次增加的点都不与原来的点或线重合，任何三个点都不在同一直线上)： 用m表示每次得到的三角形总个数，用m表示点的个数，写出m与n之间的关系：m=________。 10. （2分） (2020六上·汕头期末) 如图，画2个正方形能得到4个直角三角形，画3个正方形能得到8个直角三角形，照这样画下去，画5个正方形能得到________个直角三角形，画n个正方形能得________个直角三角形。 11. （2分） 照样子画满20个圆，再填空。 ●○●●○●●●○●●●●○________ 第11个是________，第14个是________，第20个是________ 12. （2分） (2017六上·南京模拟) 将一根绳子对折 1 次从中间剪断，绳子变成3段；将一根绳子对折2次，从中 间剪断，绳子变成5段. （1） 对折3次后从中间剪断绳子变成多少段？对折4次呢？ （2） 对折多少次后从中间剪断绳子超过100段？ （3） 以此类推，将一根绳子对折n次，从中间剪一刀全部剪断后，绳子变成多少段？ 三、 解答题 (共2题；共9分) 13. （7分） 下列图案由边长相等的黑、白两色小正方形按一定规律拼接而成。 照这样画下去，第10个图形中分别有多少个黑色小正方形和白色小正方形？你能解释其中的道理吗？ 14. （2分） 观察并填空 （1） （2） 第4个“F”图形需用________个正方形拼成。 （3） 第n个“F”图形需用________个正方形拼成。 参考答案 一、 选择题 (共3题；共6分) 1-1、 2-1、 3-1、 二、 填空题 (共9题；共14分) 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 12-2、 12-3、 三、 解答题 (共2题；共9分) 13-1、 14-1、 14-2、 14-3、