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消防进军训工作总结 消防进军训工作总结（一） 为扎实推进学校消防安全宣传教育工作，提升学校消防安全管理和宣传教育水平， 增强学生消防安全意识和自防自救能力，根据江苏省教育厅、江苏省公安厅消防 局印发《江苏省 “消防进军训 ”工作实施方案的通知》要求，结合我校实际， 9 月下 旬至 10 月中旬，武装部、学工处和保卫处联合开展了消防进军训 “四个一 ”活动。 为了更好地开展消防进军训活动，我校召开相关部门会议，制定了详细的活动方 案，明确军训期间，重点开展好 “四个一 ”活动，即： “上好一堂消防常识课、组织 开展一次逃生疏散演练、组织开展一次消防实操、阅读一本消防知识读物 ”。 上一好堂消防安全常识课 9 月 28 日下午 2： 00，我校邀请江苏防火教育中心的王超男教官在 B18-201 教室 为  XX  级举行了一场生动的消防安全知识培训。 王教官从近期发生的高校火灾案例说起，重点解说了校园火灾的起因与危害、校园火灾的预防、险情处置方法与逃生救助方法等方面的知识，并亲自示范了正确使用消防器材的方法。王教官用图文并茂、形象生动的解说，让学生不仅意识到了火灾的严重危害，也了解和掌握了预防火灾的基本知识，提高了消防安全意识。 举行一次逃生疏散演练 9 月 28 日下午 3： 30， “呜 —— 呜 ——”，随着校园防灾警报信号声的响起，全体同学在消防队员、教官的统一指挥下， “掩住口鼻、弯腰前行、有序、小跑 ”，快速地从宿舍楼各层沿着楼梯通过安全有序地向空旷地点集合，经过人数清点，全 体参演学生安全成功撤离，整个疏散、撤离、清点的全过程用时不到五分钟，整个演习过程井然有序，没有出现拥挤、推搡的现象。广大新生在亲身体验中提高了逃生自救能力。 开展一次消防灭火演练 为掌握有关消防灭火知识技能， 9 月 28 日下午 4： 00，我校在空旷地开展一次消防灭火演练。首先几位教官给全体新生进行灭火演示，教官拿着灭火器细心地指 导大家如何正确使用灭火器，特别强调使用灭火器的详细步骤及需要注意的细节。随后，消防教官拿起一个灭火器走到火苗前，告诉大家灭火时应该对准大火的根部进行喷射，并且亲自做了示范。大家十分认真地聆听。最后，在消防教官的指导下，学生代表分组拿起地上的灭火器按照教官所讲的内容进行灭火实战演练，将模拟的火灾现场迅速扑灭。 通过开展这次消防灭火演练活动，使我校新生进一步了解了消防安全知识，正确使用灭火器械，掌握了灭火方法，达到了演练的预期效果和目的。 进行消防知识展览和阅读一本消防知识读物 为了让学生掌握消防知识，怎样预防火灾事故的发生、如何正确报警、怎样逃生、 初期火灾扑救方法、灭火器材的使用和消防安全标志的识别等，我们从 9 月下旬 至 10 月中旬在校内宿舍、教室区域进行消防安全知识展览，展板内容贴近生活、贴近实际，图文并茂，通过一幅幅生动形象的卡通漫画将消防安全知识展现在同学们面前，让同学们入脑、入心。 我校还编写了《消防安全知识》发给每一位大一新生。希望通过消防知识的普及，提高大家防范意识，使无情的火魔远离我们的生活，使大家学习生活都平安无事。 通过消防进军训活动的开展，营造了 “教育一个学生，带动一批学生，影响整个学校 ”的效应，切实提高了学生们的消防安全意识和逃生自救能力，为维护校园消防安全，营造一个安全稳定的学习生活环境打下了坚实的基础。 消防进军训工作总结（二） 为了提高学生思想政治觉悟，激发爱国、爱军热情，增强国防观念及国家安全意识，进行爱国主义、集体主义和革命英雄主义教育，增强组织纪律观念，培养艰 苦奋斗、吃苦耐劳的意志和作风；我校于 8 月 17 日至 23 日，组织了 xx 级新生进行军训，通过军训，使学生掌握基本军事知识和军事技能，提高学生综合素质。 历时七天的军训活动已落下帷幕，进一步总结经验，对于今后的工作，必将起到有利的推动作用。 一、统筹规划，精心组织 军训伊始，我校在校长室的统一部署下，在政教处的精心组织下，对军训工作进行了统筹计划。 1、加强制度建设，不仅军训的各项制度，而且针对我校实际，制定了《军训实施方案》、《军训作息时间安排》、《会操评分标准》、《学生请假制度》、《军训纪律》等制度保证军事训练，使各个环节有章可循； 2、建立组织机构，实际分工合作。成立了军事训练组、宣传组、后勤保障组、 安全保卫组、督导检查组，各机构职责明确，如后勤组负责安排教官生活、车辆调配等；宣传组负责挂横幅、广播站。各组人员由学校领导、各处室人员组成，专人负责。同时，所有工作人员分工不分家。上述措施提高了工作效率，使军训工作有条不紊地开展起来。 3、经常召开班主任会议，总结前一天的工作，部署下一阶段的工作任务，并向班主任老师征求各类意见，发现问题及时解决。 二、密切配合，整合力量 为了调动教官、班主任的积极