校园学雷锋活动的总结范文3篇.doc

校园学雷锋活动总结范文 3 篇 校园学雷锋活动总结 ( 一 ) 多年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成长。雷锋精神是中华民族的宝贵精神财富，“学习雷 锋好榜样”这句口号已深深地为每一个中国人所熟知。 为了使祖国的下一代能传承这一精神， 提升少先队员的思想道德情操， 根据团县委精神， 结合我校实际及“学雷锋、 树新风”这一时代要求，我校将 3 月份定为本学期“弘扬雷锋精神， 做新时代少年”活动月。具体开展了以下活动： 期间，整个活动进行的十分顺利，现场秩序维持的很好，没有任何意外情况的出现，活动气氛也多次达到高潮。 1、宣传雷锋精神，创造良好氛围。在三月份，各中队出一 期以“学雷锋”为主题的黑板报， 学唱“学雷锋”的歌曲。 为学雷锋活动创造一个好的环境。 学校认真做好宣传发动工作。 通过红领巾广播站号召全体学生向雷锋同志学习， 贴出横幅标语等营造了浓浓的学雷锋氛围。 2、讲雷锋的故事，感悟“钉子精神”。 各中队利用班队课， － 1 － 讲述雷锋的故事，通过一个个生动、 感人的故事，让同学们走进 雷锋那伟大的精神世界，受到“钉子精神”的教育，真正懂得 “为人民服务”的真谛。同时，利用课后，组织学习讨论会，让 学生交流学习心得，教师帮助学生提升认识。 3、以全心全意为人民服务为宗旨。组织学生参与社会实践 活动，来到社区打扫卫生。在活动中培养热爱劳动、关心社会、 助人为乐的传统美德，树立社会主义荣辱观。 在实践社会、 服务 他人的活动中， 影响社会， 为建设社会主义新农村做出积极的贡 献。 4、开展学雷锋手抄报评比活动。为了让学生更好地领会雷 锋精神， 少先总队组织了中高年级参加的学雷锋手抄报竞赛， 一 张张设计新颖的手抄报展示了少年儿童对雷锋精神的理解。 5、指导队员以中队为单位自建”学雷锋小队”，根据本班 情况开展集体性学雷锋活动。 校园学雷锋活动总结 ( 二 ) 三月学雷锋接近尾声了， xx 镇学雷锋志愿者活动也即将结 束，我镇立足实际， 积极开展了以“弘扬雷锋精神”为主题的一 系列内容丰富多彩的志愿者服务活动。 现将活动开展情况总结如 下。 一、高度重视，精心组织 － 2 － 为确保我镇志愿者服务月的顺利开展，在 3 月初召开会议， 专题部署此项工作，统一思想，明确认识，制定了《 xx 镇关于 开展学雷锋社会志愿服务活动方案》 ，提前研究活动的形式和内容，并结合本镇各村、社区的实际情况，做出周密安排。各项准 备工作达到了充分有序的要求， 为学雷锋月活动开好头、 起好步 奠定了良好的基础。 二、加大宣传力度，营造学雷锋氛围 活动初校团委召开了高一、 高二年级团支部书记会议， 传达 本次活动的主题和宗旨，对本次活动作总动员。 2月 28日团委 徐静老师发表了国旗下讲话， 向全校师生发出“岗位学雷锋， 奉 献在校园，爱心献他人”的倡议，营造了学雷锋的良好氛围。 由此“学雷锋”活动正式拉开序幕。 校团委还利用橱窗宣传活动主题和活动安排 ; 各班级出刊了 “让雷锋精神与时俱进”的专题板报， 召开了“向雷锋学习做文 明学生”主题班会 ; 广播站特设了“学雷锋”专栏。这些形式多 样的宣传阵地， 带领学生们走近了雷锋， 了解了雷锋的感人事迹。 各团支部积极响应校团委发出的号召， 纷纷结合本班实际情况制 定了行之有效的学雷锋活动方案，由此全校掀起了学雷锋的热 潮。 三、突出“文明”主题，推进学风建设 － 3 － 本次活动联合政教处， 突出“文明”主题， 倡导学生注重文明礼仪，遵守文明规范。第四周、第五周的国旗下讲话向全校学生宣传了文明礼仪的重要性。 高一、高二年级各班召开了以“向 雷锋学习做文明学生”为主题的班会，学习《 xx 中学常规管理“十个不准”》 ，组织了“六件小事 从我做起”签名活动。 班主 任通过有关图片和文字资料向学生讲述雷锋的生平故事， 发动学生寻找身边的“小雷锋”，引导学生从自身做起，从小事做起， 并就如何树立当代中学生文明形象进行了深入探讨。 同学们纷纷表示要做文明学生，创建文明班级， 建设文明校园， 有力地推进了学风建设。 四、加强宣传，及时总结 在整个志愿服务活动中，我镇精心组织、认真落实， 确保了 各项活动安全有序进行，在活动结束后，及时展开总结工作， 把活动的经验和不足之处展开讨论， 以便以后更好地开展工作。 通过学雷锋志愿服务月活动的开展， 在全镇范围内营造了良好的学 雷锋活动氛围， 树立了团员青年的良好形象， 进一步增强了组织 的凝聚力。 同时也进一步增强了广大团员青年从我做起、 从身边 做起的意识，为建设和谐新 xx 做出了新的贡献。 回顾这一个月来的学雷锋活动， 校团委精心部署、 积极组织， 学生积极参与、戮力同心， 切实将雷锋精神落到实处。 活动中涌 － 4 － 现出许多先进个