河南省天一大联考2021届高三语文上学期阶段性测试试题（二含答案）.pdfVIP

河南省天一大联考 2020 届高三语文上学期阶段性测试试题（二） 考生注意： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘贴 在答题卡上的指定位置。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动， 用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试 卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读(36分） ~ (一)论述类文本阅读 (本题共 3 小题，9 分） 阅读下面的文字，完成 1-3 题。 ①技术让机器有了 “艺术自觉”。随着技术的发展，计算机逐步具备深度学习的能力， 即多阶层结构神 经网络结合大数据的逐层信息提取和筛选，使机器具备强大的表征学习能 力，也使机器学习从技术范畴上升到 “思想”范畴。此外，通过调用包含大量艺术专业知识 和经验的专家系统，可以实现对机器艺术思维模 式的培育，形成具有 “艺术自觉”与 “创 造力”的人工智能 “艺术家”。 ② “人人都是艺术家”成为可能。毋庸置疑，人工智能技术极大地提升了艺术的想象力 与创造力，丰富了艺术的形式与创作工具。由Google 开发的 AutoDraw 即是利用AI 算法对 艺术家的草图的自动加工与制作,作曲家、诗人、画家等可依靠它来完成基本输出，然后进 行扩展与完善。这极大地提高了艺术创作的效率，也意味着开拓出人机合作进行艺术创作的 新路径。 ③然而，人工智能艺术最令人遐想的还是未来的 “赛博格”艺术家（Cyborg)。随着计 算机技术的高速发展，艺术最终将走向人机交融的合成时代；未来，技术会更加自然地融入 人们的日常生活且难以界定，异 源嵌合体、生化电子人、人机合体生物等将把人类变成 “超 级艺术家”。后现代主义 “人人都是艺术家”的主张或将打破这一垄断，艺术对生活的拥抱 经由技术加持在今天已演变为 “世界就是艺术家”。这表现为两个方面，一是艺术对世界的 唤醒，二是艺术的生活化与娱乐化。具体言之，当代人工智能技术、生物技术和 纳米技术 这三大技术的进步，使人类得以实现与万物的相连和信息交换。人工智能艺术帮助我们扩展 自己的生理、心理极限，这既是一种对世界的全新感知，也是世界对人类的诗意回应。传统 意义上的艺术家由身份、经验和技巧所构筑的边界在人工智能时代逐步消融，人工智能艺术 将帮助我们有趣地体验世界，使我们更易于享受到艺术化的生活。比如，微软开发的 Albot 只需用户输入语言描述的关键词即可根据词意自动生成与之相匹配的图画。 ④2018 年，人工智能艺术工作室 0UCHHH 在法国巴黎艺术中心推出了一场名为 “诗 AI” （Poetic AI) 的展览。展览对 2000 多万行科学家所写的涉及改变人类历史的关于光、 物理、时空的文献进行机器学习，随后经由人工智能算法转码后的文字和图像被投影在 3300 平方米的空间中，人们可在这一无限变幻的光 线运动中忘我体验。这是一种刺激但危险的 艺术，对意义和反思的放弃有可能让艺术失去存在的>?艮基。超级智能系统可以每秒提供无 数个想法和经验，但它们不一定具有与人类一致的艺术诉求与偏好。未来，当人工智能形成 “人格”之后，一切我们习以为常的传统、认识、理念、常识或将不复存在，失控的将不仅 是人类文明，也包括对人类艺术的取缔。 ⑤上述关于人工智能艺术的讨论或志得意满，或未雨绸繆。但无论如何，人工智能艺术 在现阶段仍在 我们可控的范围内。面对人工智能艺术对传统艺术的不断挑战，公众和学界 都应保持理性与宽容。在这样一个充斥着 “机器即将全面替代并统治人类”传言的时代，我 们仍然寄希望于人类艺术在未来可以继续行 使改造世界、创造文明的职能。 (摘编自蔡新元《人工智能艺术:一场前所未有的新艺术创造》) 1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是(3分） A. 目前已开拓出人机合作进行艺术创作的新路径，这主要归功于技术让机器有了 “艺术自 觉”。 B.艺术家可以根据超级智能系统提供的想法、经验，丰富艺术的形式，提高创作效率。 C.艺术、生活、技术的结合，让人类扩展了自己的极限，更易于享受到艺术化的生活。 D.人们在刺激的 Poetic AI 光线运动中忘我体验，完全放弃了习以为常的传统、理念。 2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分） A.文章针对当下人工智能艺术的发展趋势以及对人们生活的影响，提出了自己的观点。 B.文章从多个方面审视人工智能艺术，并对 “ ‘人人都是