2020年训练幼儿记忆力游戏.doc

　　训练幼儿记忆力的游戏 　　导读我根据大家的需要整理了一份关于《训练幼儿记忆力的游戏》的内容，具体内容一开始就对幼儿进行记忆力的训练，对他们记忆力的提高是非常有帮助的，可以利用一些游戏来进行训练。下面是由我给大家带来关于，希望对大家有帮助!1、说说他们的名称... 　　一开始就对幼儿进行记忆力的训练，对他们记忆力的提高是非常有帮助的，可以利用一些游戏来进行训练。下面是由我给大家带来关于，希望对大家有帮助! 　　1、说说他们的名称 　　粑粑麻麻可以选择 5 种宝宝最喜欢的物品，按照先后次序放在桌上，先让宝宝看着物品说出他们的名称，然后再遮起来，询问宝宝麻麻放的第 1 个物品是什么啊，第 2 个呢依次往下，让宝宝说出 5 件物品的名称。随着游戏程度的加深，麻麻可以增加几个物品。需要注意的是，这些物品最好是宝宝喜欢的东西，以保持宝宝对游戏的兴趣。 　　2、今天穿的什么颜色的衣服 　　粑粑麻麻可以在睡觉前，让宝宝回忆一下今天你穿的什么颜色的衣服什么颜色的鞋子，然后粑粑麻麻可以参与进来说出自己穿的什么颜色的衣服和鞋子然后互相检验是否正确，这个游戏不仅能够锻炼宝宝的记忆力，而且能够增强宝宝的观察力。 　　3、找找玩具在哪里 　　粑粑麻麻在宝宝的玩具中，挑选出 5 个宝宝喜欢的玩具，和宝宝一起把它们藏在家中不同的角落里。然后一声令下，让宝宝将这些物品一一找出来。麻麻们还可以让宝宝把物品藏起来，假装找不出来最后的一两件，让宝宝自己找出来。 　　4、给麻麻讲故事 　　粑粑麻麻可以给宝宝讲童话故事，第二天假装忘记，让宝宝把前一天的内容复述一遍，刚开始的时候，麻麻可以适时提醒一下。随着练习次数的增加，麻麻们可以帮助宝宝尽量回忆故事细节。 　　5、橱窗里有什么 　　周末逛街的时候，经过宝宝感兴趣的橱窗，粑粑麻麻们可以让宝宝观察一下橱窗里陈列的东西。离开以后，再和宝宝回忆一下刚才的橱窗里有哪些东西。 　　6、触摸字母 　　孩子 18 个月后，可以把字母描绘在砂纸上并且剪下来，让孩子通过触摸字母的边缘来学习字母。让孩子在触摸字母的过程中提高孩子的记忆力，帮助孩子脑海中形成字母的形态。因为我们需要把抽象的图形更形象化地记住。 　　7、模拟打电话 　　模拟打电话的情形，问宝宝喂，你是谁你家住哪里你爸爸叫什么名字他在哪儿上班......要求宝宝一一回答。可以培养记忆力及想像能力，丰富词汇，促进语言能力的发展。 　　幼儿记忆力训练的方法 　　目光接触 　　当你对宝宝说话或者给宝宝一个指令的时候，如果希望宝宝记住你说的内容，那么目光要和宝宝对视。 　　讲故事 　　宝宝一天中记忆力最好的时间是在睡觉前，这时给他讲故事或讲一些生活常识，学习效果最佳。采用形象生动、有声有色、颜色鲜艳分明的东西作为记忆材料。用这些宝宝感兴趣的形式，让他在不知不觉中记住许多东西。 　　利用游戏 　　宝宝很乐意与爸爸妈妈玩记忆游戏，在游戏中大家都心情放松、精神愉快，能提升记忆效果，而游戏内容应根据宝宝的年龄不断调整、不断更新。 　　呼唤姓名 　　在和宝宝说话时，如果先说出宝宝的名字，将更容易吸引宝宝的注意力，注意力集中了，宝宝的记忆能力也会明显增强。 　　明确任务 　　跟孩子说数数楼梯有多少台阶，星期天好去告诉姥姥。孩子准会记牢。给孩子讲故事，先跟他说妈妈讲个故事，回头你再讲给爸爸听。这也能促使孩子记好您讲的故事。记忆的任务、目的明确，可以提高大脑皮层有关区域的兴奋性，形成优势兴奋中心，因而记得牢。 　　幼儿记忆力发展过程 　　刚出生的婴儿有记忆力吗小宝宝会记得他的妈妈吗我们都知道，随着年纪的增长，记忆力强度大体上呈现一个向上的抛物线。而实际上，孩子 　　的记忆力发展也是有规律可循的。 　　-6 个月短暂记忆周边事物 　　婴儿从一出生就具有了形成记忆的能力，并通过各种感官对自己周边常见的事物产生记忆，例如，通过气味记住妈妈，通过手感记住自己的小玩具，通过声音记住哗哗作响的玩具等。 　　7-9 个月能想起不在眼前的事物 　　长到 7 个月以后，婴儿能想起不在眼前的人或物。妈妈、爸爸以及其他许许多多事物都已经印在了他的脑海里，他无需任何具体的提示就能想起他们。 　　9-12 个月在记忆的基础上进行模仿 　　9 个月以后婴儿的活动记忆能力开始发育，他的大脑已经能够准确地捕捉到发生在他面前的事情。 　　1-3 岁有了长久记忆 　　随着婴儿脑容量的增加，1 岁以上尤其 2 岁以后婴儿的记忆力开始迅速增强，已经能够长久地记忆他经历的一些事情以及他接触到的事物。