同步练统编版(2019)高一必修上册第六单元12 拿来主义(wd无答案).docVIP

同步练统编版(2019)高一必修上册第六单元12 拿来主义(wd无答案).doc

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同步练统编版(2019)高一必修上册第六单元12 拿来主义 一、选择题 (★★★) 1. 阅读下面的文字,完成下面小题。 20世纪,鲁迅先生以一篇《拿来主义》为中外文化交流做出了指引。但是多年来,不少国人 ,他们拒绝外来文化,对中国文化盲目自信。如果中国文化不能 ,与国际接轨,中国势必重演清朝灭亡的悲剧。我国文化部门应适当开展外来文化宣传活动,促进外来文化引进。 ()。改革开放以来,不少国人盲目推崇外来文化,却对中国传统文化 。长此以往,我国的传统文化必将式微,民族自信心必将减弱,还何谈“输出”中国文化?文化部门与教育部门应积极采取活动,针对这一问题,在社会上营造出传承优秀传统文化的氛围浓郁起来,增强国人对传统文化的认同,增强国人的民族自信心。 文化的“拿来”与“输出”与文化进步,世界交融,国家发展密切相关。如果不能平衡二者的关系,我们无法实现文化的可持续发展。现在,我们要以 的胸怀,合理吸收外来文化,同时,将中国文化推向世界,帮助世界认识一个全新的中国。 【小题1】依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是 A.故步自封与时俱进不屑一顾海纳百川 B.墨守成规与时俱进置之不顾虚怀若谷 C.墨守成规推陈出新不屑一顾虚怀若谷 D.故步自封推陈出新置之不顾海纳百川 【小题2】下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是 A.可见,“拿来”外来文化非常重要。 B.外国重视将文化“输出”到中国。 C.“输出”中国文化比“拿来”外来文化更重要。 D.“输出”中国文化,需要建立民族自信。 【小题3】文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是 A.文化部门与教育部门应积极开展活动,针对这一问题,使社会上传承优秀传统文化的氛围浓郁起来 B.针对这一问题,文化部门与教育部门应积极开展活动,在社会上营造出传承优秀传统文化的浓郁氛围 C.文化部门与教育部门应针对这一问题,积极开展活动,营造出传承优秀传统文化的社会氛围浓郁起来 D.文化部门与教育部门应针对这一问题,积极采取活动,在社会上营造出传承优秀传统文化的浓郁氛围 二、语言表达 (★★★) 2. 归谬法是指为反对错误的观点,先假设这个观点是正确的,由此推论得出荒谬结论的论证方法。仿照下面的示例,另写两句话。要求:符合归谬逻辑,句式基本一致,语言简洁明了。 例句:如果作品水平越高,知音越少,那么谁也不懂的东西就是世界上的绝作了。 (★★★) 3. 请为下面的新闻事件写一段新闻简评。要求:语言简洁,观点鲜明,不超过60字。 如今,随着社会不断发展,一些看似冷门、小众的技能不仅走进人们的视线,而且成为“香饽饽”职业。譬如,曾经受到热议的“小龙虾学院”,应届毕业生100%就业,平均月薪过万元。从被质疑,到“真香”。 而近日,南京邮电大学举办了“快递学院”的揭牌仪式,全国首座培养“快递人才”的专业学院正式成立。据悉,快递学院由物流企业与南京邮电大学现代邮政学院共同成立,这也是行业内第一家校企合作的“快递学院”。此“快递学院”并不提供大学生课程,主要是针对快递员群体及快递从业者的技能教育,其中涉及技能培训、行业通识、心理学等。 (★★★) 4. 观察下面的两幅漫画,回答后面的问题。 (1)请简要概括两幅漫画共同的寓意。(10个字以内) (2)请分别简要分析两幅漫画构思的创意。 三、现代文阅读 (★★★★) 5. 材料一 如何才能更好地传播中国文化呢?这需要在文化传播的理念、框架以及方式等方面用心用力。 首先,在理念上,告别以“传者”为中心的单向传播理念。无论是对内传播,还是对外传播,一厢情愿地认为受众会无条件地接受传播的内容,是不现实的。为此,需要尊重受众的接受期待,平等地与受众交流,而不是居高临下地灌输。盛气凌人的说教没有人愿意听,受众只会背你而去。所以,宣传工作就不能以“传者”为中心,而应充分尊重受者的权利和感受,提升传播的质量和水平,用受众喜闻乐见的方式,将所要传播的价值理念植入到目标受众心中去。 其次,在传播框架上亟需解决两个问题。一是国内传播与国际传播框架问题。如今,国内传播与国际传播的界限越来越模糊,内外有别的宣传模式需要修正。国内问题国际化,国际问题国内化,已经成为传播现实,这就需要从受众的实际需求出发,进行有针对性的传播。二是主流价值观、非主流价值观、中国文化之间的秩序问题。三者完全重合显然是不现实的,如何寻求三者之间的最大“交集”,这是文化整合需要破解的课题。将三者有效地整合起来,获得“共识”之后,构建一个立体的传播框

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