小学数学十佳思维训练题(60)_2.pdfVIP

小学数学“十佳”思维训练题 (60) 参赛教师姓名： 向晋明 学校： 郭河一小 1、1 头小象的重量等于 4 头牛的重量， 1 头牛的重量等于 3 匹小马的重量， 1 匹小马的重量等于 3 头小猪的重量， 1 头象的重量等于几头小猪的重量？ 【分析】：根据 1 头象的重量 = 4 头牛的重量 1 头牛的重量 = 3 匹小马的重量 可以推出： 4 头牛的重量 = 12 匹小马的重量 又根据： 1 匹小马的重量 = 3 头小猪的重量 可以推出： 12 匹小马的重量 = 36 头小猪的重量 因此， 1 头象的重量 =4 头牛的重量 =12 匹马的重量 =36 头小猪的重量。 2、一桶水，连桶重 250 千克，用去一半水后，连桶还有 145 千克，问桶里原有多少千克水？水桶 重多少千克？ 【分析】：原来连桶重 250 千克，用去一半水后，连桶还有 145 千克，说明用去的一半水的重量是 250 - 145=105 （千克），水的重量就是 105×2=210 （千克）。水桶的重量是 250 - 210=40 （千克）。 解 ：水的重量是： （250 - 145 ）×2 =105 ×2 =210 （千克） 桶的重量是： 250 – 210 = 40 （千克） 答：桶里原有 210 千克水，水桶重 40 千克。 3、在五个木箱里放着同样多的橘子。如果从每个木箱里拿出 60 个橘子，则五个箱里剩下的橘子 个数的总和等于原来两个箱子的橘子个数的和。原来每个箱子有多少个橘子？ 【分析】：由条件“五个箱里剩下的橘子个数的总和等于原来两个箱子的橘子个数的和” ，可以推 理到，拿出的 60 ×5=300 （个）橘子等于原来 3 箱橘子个数的总和。这样就可以求出原来每个箱 子有多少个橘子。 解 ：60×5÷（5 - 2 ） =300÷3 可编辑范本 =100 （个） 答：原来每个箱子有 100 个橘子。 4、一个班有 48 人，班主任在班会上问： “谁做完语文作业？请举手！”有 37 人举手。又问： “谁 做完数学作业？请举手！ ”有 42 人举手。最后问：“谁的语文、数学作业没有做完？” 没有人举手。 求这个班语文、数学作业都完成的人数。 【分析】：完成语文作业的有 37 人，完成数学作业的有 42 人，一共有 79 人，多于全班的人数， 这多出的人数就是语文、数学作业都完成的人数。 解 ：方法一： 37 + 42 - 48 = 31 （人） 方法二： 37 - （48 - 42 ）= 31 （人） 方法三： 42 - （48 - 37 ）= 31 （人） 答：语文、数学作业都做完的有 31 人。 5、小敏考的 4 门功课，平均成绩是 92 分。如果数学成绩不算在内，平均成绩是 90 分。小敏的数 学成绩是多少分？ 【分析】：先算出四门功课的总分数： 92×4=368（分）；再算出三门功课的总分数： 90 ×3=270 （分）； 最后用四门功课的总分数减去三门功课的总分数，就等于数学的成绩： 368-270=98 （分）。 解 ：方法一： 92×4 - 90 ×3 = 98 （分） 方法二： 92 + （92 - 90 ）×3 = 98 （分） 答：小敏的数学成绩是 98 分。 6、在下面的方框里填上合适的数字。 7 6 × 1 8 3 1 0 【分析】：由积末尾的 0 推出乘数个位是 5；由乘数个位是 5 推出被乘数百位是 3 ；由被乘数 376