统编版(2019)高二选择性必修上册第一单元 滚动拔高练(二)(wd无答案).docVIP

统编版(2019)高二选择性必修上册第一单元 滚动拔高练(二)(wd无答案).doc

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统编版(2019)高二选择性必修上册第一单元 滚动拔高练(二) 一、选择题 (★★) 1. 下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是() 乡愁,是散文的精神土壤。从古到今,个人的生存方式虽有不同,却都离不开与现世的关联,(),这是中国散文传统的审美特征。 A.乡愁是个人的,同时也是社会的,是独善其身与兼济天下的平衡 B.乡愁是社会的,同时也是个人的,是兼济天下与独善其身的平衡 C.散文是社会的,同时也是个人的,是兼济天下与独善其身的平衡 D.散文是个人的,同时也是社会的,是独善其身与兼济天下的平衡 (★★★) 2. 在文中横线处填入下列语句,衔接最恰当的一项是( ) 五七言古诗自汉魏以来已经有了悠久的传统,至唐代又发生新变化。 , , , 。 , ,不仅抒写波澜起伏的情感心理活动,还直接叙述事件,刻画人物,铺排场景,生发议论,使诗歌表情达意的功能得到空前的发挥。 ①加上篇幅短小、格律严整的近体诗走向定型化 ②一般来说,较之汉魏六朝诗歌大多局限于单纯的抒情写景 ③唐代社会生活领域的扩展和人的思想感情的复杂化 ④更促使这种少受时空限制的古体诗朝着发挥自己特长的道路迈进 ⑤唐人的古诗则趋向笔力驰骋、气象峥嵘、边幅开阔、语言明畅 ⑥要求诗歌作品在表现范围上有较大的开拓 A.②①⑥④⑤③ B.②⑤③①⑥④ C.③⑥①④②⑤ D.③①⑥④②⑤ 二、语言表达 (★★★) 3. 某大学青年志愿者协会计划组织同学慰问孤儿院的孩子们,给他们送去一份关爱与温暖。下图是初步的活动构想框架图,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表达准确,语言连贯,不超过100字。 (★★★) 4. 阅读下面的新闻素材,写一则100字左右的新闻短评。 某市的公交站点新增了一些不锈钢候车椅,十分漂亮,但这些站台座椅呈弧形、“脚踩地就坐得稳,脚一离地就要往下滑”。相关负责人说,椅子的形状是专门设计的,这样的设计主要是防止候车椅被无关人员占用。这些候车椅一出现就引起了广大市民的关注和议论。 三、选择题 (★★) 5. 下列对相关内容的解说,不正确的一项是() A.刺史,古代官名,自汉设立,本为监察郡县的官员,并非地方官职,后逐渐成为一州最高长官的别称,成为地方官职。 B.赐姓名,一般分为赐姓、赐名,或两者皆有之。皇帝赐姓名给臣民以示褒宠、安抚或惩罚,其中以示褒宠的占多数。 C.服除,即除去丧礼之服。古代以亲属关系的远近制定服丧期的长短。“期”为一周年,“大功”为九个月,“小功”为五个月。 D.追赠,是在人死后授予某种官职或称号。一是帝王加尊称于其父祖,二是朝廷对含冤死去的官员恢复原职或授予新职。 四、文言文阅读 (★★★) 6. 阅读下面的文言文,完成题目。 李疑者,故贫甚,然独好周人急。金华范景淳吏吏部得疾,杖踵疑门,告曰:“我不幸被疾,人莫舍我。闻君义甚高,愿假榻。”疑许诺。延坐,汛室,具床褥炉灶居之。征医师视脉,躬为煮糜炼药。既而疾滋甚,不能起,疑日为刮摩浣涤,不少见颜面。景淳流涕曰:“我累君矣,恐不复生,囊有黄白金四十余两在故旅邸,愿自取之。”……疑遂求其里人偕往,携以归,面发囊,志其数而封识之。数日,景淳竟死。疑出私财,买棺殡于城南聚宝山。举所封囊寄其里人家,往书召其二子。及二子至取囊按籍而还之二子以米馈却弗受反赆以货遣归。 【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是() A.及二子至/取囊按籍而还之/二子以米馈/却弗受反赆/以货遣归 B.及二子至取囊/按籍而还之/二子以米馈/却弗受/反赆以货/遣归 C.及二子至/取囊按籍而还之/二子以米馈/却弗受/反赆以货/遣归 D.及二子至取囊/按籍而还之/二子以米馈/却弗受反赆/以货遣归 【小题2】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 疑遂求其里人偕往,携以归,面发囊,志其数而封识之。

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