2019新人教版小学数学三角形两边之和大于第三边教学设计.pdfVIP

三角形任意两边的和大于第三边 教学目标： 1、探究三角形三边的关系，知道三角形任意两条边的和大于第 三边。 2、根据三角形三边的关系解释生活中的现象，提高运用数学知 识解决实际问题的能力；提高观察、思考、抽象概括能力和动手操作 能力。 3、积极参与探究活动，在活动中获得成功的体验，产生学习的 兴趣。 教学重点：知道三角形任意两条边的和大于第三边。 教学难点：对三角形任意两条边的和大于第三边的判断方法。 教具准备：每人准备长1 厘米到20 厘米，宽5 毫米的纸条20 张， 实验表格，课件。 教学过程： 一、创设情境，导入新课 1、故事导入。 师讲述：森林里将要举行一场别开生面的动物舞林大会，这可是 酷爱跳舞的红袋鼠盼望已久的事。这一天终于来到了，红袋鼠早早的 起床精心打扮了起来，不知不觉时间就过去了很久，红袋鼠终于打扮 好了，可一看时间，糟了，舞林大会再过10 分钟就要开始了，要来 不及了，怎么办呢？这时，妈妈走过来说：“孩子，从我们家出发去 舞林大会的会场有很多条路，只要你走那条最近的路，还赶得上参加 舞会。”红袋鼠发愁了，这么多路，哪一条最近呢？ 出示课件；